Аннотация: В учебном пособии описаны основные положения, связанные с организацией, постановкой и проведением научных исследований в форме, пригодной для любого направления подготовки. Подробно изложены методология научного исследования, методика работы с литературными источниками и практической информацией, особенности подготовки и оформления курсовых и выпускных квалификационных работ.Материал, содержащийся в пособии, может служить методическим и практическим руководством для выполнения научных работ.Для студентов бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов, соискателей ученой степени и преподавателей.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы организации и содержания исследовательской работы студентов.Цель пособия состоит в том, чтобы помочь студентам в выработке навыков самостоятельной исследовательской работы и преодолении тех трудностей, которые возникают в процессе решения исследовательских задач и написании ВКР в области культурологического познания.Пособие адресовано студентам бакалавриата, обучающимся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Культурологическое образование»), и студентам магистратуры, обучающимся по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» (профиль «Этнокультурология и этнофилология в североведческом образовании»).

Аннотация: Изложены основные тенденции реализации проектной деятельности в высших учебных заведениях. Описаны примеры организации проектной деятельности для большинства образовательных программ. Приведены методы реализации и практики студенческих активностей по проектной и инженерной деятельности. Показаны примеры проектов, реализуемых студентами на разных программах и уровнях подготовки. Описан механизм организации проектной деятельности с учетом особенностей в реализации образовательных программ. Приведено описание мероприятий, направленных на развитие проектной деятельности.Учебное пособие состоит из шести разделов, написано на основе оригинального опыта авторов.Данное пособие предназначено для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по всем укрупненным группам специальностей и направлений, а также для преподавателей, ответственных за организацию и развитие проектной деятельности. Учебное пособие может быть полезно при курсовом и дипломном проектировании, в том числе при подготовке выпускной квалификационной работы в виде стартап-проекта.

Аннотация: Назначение данного учебного пособия – сформировать целостное представление об основах научно-исследовательской деятельности и способствовать ее продуктивной реализации обучающимися в процессе получения высшего образования, а также в их дальнейшей профессиональной работе.Издание ориентировано на студентов, осваивающих в высших учебных заведениях образовательные программы по юриспруденции.Рекомендовано к использованию в учебном процессе при подготовке студентов по направлению подготовки «Юриспруденция» решением Ученого совета Ивановского филиала РАНХиГС (протокол № 11 от 24.05.2024).

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждый раздел пособия содержит практикум, который может быть использован для проведения практических занятий со студентами педагогических специальностей. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты планирования, методология проведения и организации научного исследования в профессиональной экономической и управленческой деятельности, а также вопросы комплексной оценки его эффективности, методика публичного представления его результатов, рекомендации по подготовке научной публикации. Приведены вопросы и задания для самоконтроля обучающихся.Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 Экономика, 38.04.08 Финансы и кредит, 38.04.02 Менеджмент, 27.04.02 Управление качеством, может быть полезно для преподавателей вузов, руководителей и специалистов в области экономики и менеджмента.

Аннотация: Пособие предназначено для обучающихся по программе аспирантуры по научной специальности 5.5.4. Международные отношения, глобальные и региональные исследования, в рамках которой как составная часть образовательного компонента предусмотрена научно-педагогическая практика. В издании характеризуется методика проведения различных видов учебных занятий, организации самостоятельной работы под контролем преподавателя. Указанные вопросы раскрываются на примере преподавания учебной дисциплины «Теория политики», изучение которой предусмотрено программой бакалавриата по направлению подготовки 41.03.04 Политология. Пособие может оказаться полезным и для педагогических работников.

Аннотация: Практикум разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», и предназначен для освоения предмета в традиционном и дистанционном режимах, а также для самостоятельной работы студентов при изучении курса. Издание содержит методические рекомендации для студентов и педагогов по организации и проведению практических занятий и контрольной работы. Практикум может быть рекомендован для самостоятельного освоения дисциплины магистрантами без базового библиотечно-информационного образования и слушателями системы повышения квалификации и пере-подготовки библиотечных кадров.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы осуществления научной деятельности аспирантами экономических специальностей. Пособие направлено на развитие у студентов навыков аналитической деятельности и экономического мышления. Книга содержит практические рекомендации по планированию и организации своей научной деятельности, а также по выбору научных журналов для публикации результатов исследований. Каждая тема сопровождается вопросами для закрепления изложенного материала.Учебное пособие предназначено для аспирантов по направлению подготовки «Экономика».

Аннотация: Изложены краткая история университетского образования в промышленно-развитых странах (ПРС) и России, методология фундаментальных научно-исследовательских работ (НИР) в университетах, прикладных НИР в промышленных компаниях. Даны рекомендации по реализации прикладных НИР в компаниях. Приведены примеры научного открытия фундаментальных законов физики и разработки на их основе современной теории и практического использования открытия и теории в металлургии, энергетике, различных отраслях промышленности, оборонно-промышленном комплексе.Для студентов и преподавателей вузов направления «Электро- и теплоэнергетика», а также других направлений по дисциплинам «Научно-исследовательская работа (НИР)», «История и методология НИР», «Инжиниринговая работа», «Инновационная работа», «Сервисная работа в промышленных компаниях». Может быть полезно широкому кругу читателей, а также руководителям и специалистам министерств промышленности и экономического развития России и регионов, менеджерам, специали

Аннотация: В данное пособие включены материалы для организации студенческих проектов по математике и информатике: цели, задачи и основные этапы реализации.Пособие предназначено для бакалавров и магистрантов педагогических вузов, а также будет полезно преподавателям и обучающимся при изучении дисциплин «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности в образовательной организации», «Воспитательная работа по математике» и «Воспитательная работа по информатике».

Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Плановая научно-исследовательская работа студентов», разработанного в соответствии с требованиями СУОС СКФУ по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика.Пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика.

Аннотация: В настоящем пособии рассматриваются вопросы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся, изучаются основные ошибки, которые допускают педагоги, делается акцент на отличиях между учебным проектированием и учебным исследованием. Каждый раздел пособия содержит практикум, который может быть использован для проведения практических занятий со студентами педагогических специальностей. Также в пособии приведены примеры организации и создания интерактивных проектов.

Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено вопросам эффективной реализации научно-исследовательской деятельности студентов в области гуманитарных наук. На примере образовательной программы магистерской подготовки «Лингвистика» рассмотрен процесс формирования и развития исследовательских компетенций студентов, включающий подготовку к научной конференции, подготовку публикации, а также написание и защиту выпускной квалификационной работы.Для студентов, преподавателей, научных работников.

Аннотация: Рассмотрены основополагающие понятия и этапы проведения научного исследования, приемы и методы сбора, систематизации, анализа научной информации.Издание предназначено для студентов технических вузов всех специальностей и направлений подготовки дневной, вечерней и заочной форм обучения, осваивающих дисциплины «Научно-исследовательская деятельность», «Научно-исследовательская работа».

Аннотация: Рассмотрены основные понятия физического эксперимента, планирование и обработка результатов экспериментальных исследований, а также методы и средства измерения давления, температуры и расхода.Предназначено для обучающихся по направлениям 15.03.02, 15.04.02 «Технологические машины и оборудование», 16.03.03, 16.04.03 «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения», 18.03.03 «Химическая технология».

Аннотация: Содержат типы и сроки проведения практики, этапы прохождения практики, задание на практику, формы отчетной документации и промежуточной аттестации по итогам практики, показатели и критерии оценивания компетенций, требования по выполнению заданий по практике.Предназначены для обучающихся по направлению подготовки «Экономика», профиль «Финансы и управление бизнесом».

Аннотация: Пособие представляет интерес для исследователей-психологов, которые осваивают методы психологического исследования для выявления закономерностей развития психического. Оно поможет освоить способы организации научного произведения. В нем представлены особенности научного подхода при изучении психических явлений, раскрываются технологии и этапы научного исследования, приводятся примеры использования компонентов исследования.Для студентов, преподавателей и научных работников в области психологии.

Аннотация: Изложены содержание и этапы выполнения научно-исследовательской работы, обозначены формы отчетности. Предложены методические указания к процессу исследования, а также перечень научной и учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения научно-исследовательской работы. Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры.

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы, которые призваны помочь студентам кафедры МОиР при подготовке письменных работ разного формата и характера. Рекомендации помогут при формулировке темы, составлении плана работы и написании текстов. Представленные в настоящем пособии приложения и сопутствующие разъяснения позволят повысить качество научных сочинений студентов и правильно их оформить.В пособии даны разъяснения того, как необходимо готовить отчетную документацию при прохождении учащимися практики.