Аннотация: Предлагаемый читателю учебник, изданный в 2021 году, являлся одним из первых по курсу медиации. В рамках настоящего издания он переработан и дополнен новыми наработками его автора. В работе подробно изложены общетеоретические, законодательные и некоторые практические вопросы о медиации и ее применении в социальной сфере, обобщены данные социологического опроса профессиональных медиаторов. Анализируются ключевые понятия по учебной дисциплине, раскрываются положения действующего российского законодательства о процедуре медиации, исследуются различные дискуссионные научные вопросы и проблемы развития медиации по основным направлениям социальной сферы (прежде всего, в области образования, здравоохранения, бизнеса, семейных и трудовых отношений).Издание предназначено для широкого круга читателей: обучающихся по разным направлениям подготовки магистров и бакалавров, в том числе изучающих дисциплины, производные из представленного учебного курса: «Медиация», «Медиация и примирительные процедуры», «Альтернативное разрешение споров», «Альтернативные способы урегулирования конфликтов», «Конфликтология и медиация», «Медиационная деятельность» и др.; аспирантов, научных работников, преподавателей вузов, прежде всего, юридических факультетов и Институтов (факультетов) социальных наук; практикующих юристов; лиц, проходящих обучение по программам подготовки профессиональных медиаторов, слушателей программ бизнес образования МВА и дополнительного профессионального образования, сотрудников учреждений и органов управления социальной сферы, а также иных специалистов, интересующихся вопросами понимания медиации, ее правового регулирования и реализации.

Аннотация: Методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Конфликтология», реализуемой в процессе подготовки по направлению 38.03.02 Менеджмент (бакалавриат) и 38.04.02 (магистратура). В пособие вошли широко используемые в психологической и управленческой практике диагностические методики и теоретико-практические положения. В целом предложенный материал может быть применен не только на практических занятиях по данному курсу, но и для самостоятельной работы студентов.Пособие предназначено для преподавателей и студентов бакалавриата и магистратуры, а также для тех, кто хочет перейти от пассивного восприятия социально-психологической информации к активному открытию психологических законов функционирования социального мира, больше узнать о сложной, разнообразной и увлекательной области психологии конфликтологии и психологии управления, лучше понять собственное поведение и поведение окружающих людей.

Аннотация: В учебнике изложены основные положения конфликтологической теории, анализируются ее взаимосвязи с практикой, представлены современные технологии предотвращения конфликтов и управления развитием конфликтной ситуации. Особое внимание уделяется конфликтам в трудовой организации, управленческим коллизиям, межличностным и межгрупповым противостояниям в социально-трудовой сфере.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Конфликтология», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление».

Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Конфликтология и деловое общение в системе государственного и муниципального управления» по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.

Аннотация: В учебном пособии авторы систематизировали основные знания о конфликте, показали специфику изучения данного явления в разных направлениях науки, определив психологические, юридические, коммуникативные, социологические способы и методы решения возникающих конфликтов в разных сферах человеческой жизни. При этом весь спектр собранных в пособии теоретических знаний направлен на то, чтобы будущий специалист смог, познав природу конфликта, научиться им управлять.Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Конфликтология», а также преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся конфликтологией.

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для обучения магистров в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление».

Аннотация: В учебнике раскрываются социальная природа конфликта и его особенности, рассматриваются структура и этапы развития конфликта. Особое внимание уделяется управлению конфликтами в социальной работе, методикам разрешения конфликтов в процессе социальной работы.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Социальная работа», «Управление персоналом», а также специалистов по социальной работе.

Аннотация: Учебное пособие соответствует программе региональной дисциплины «Социальное взаимодействие в отрасли» в цикле ГСЭ.В пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с изучением основных аспектов социального взаимодействия индивидов в социальных группах. Отдельное внимание уделено вопросам этических аспектов делового и профессионального общения индивидов.Предназначено для подготовки бакалавров, специалистов и магистров по направлению 08.03.11 «Строительство».

Аннотация: В учебном пособии раскрываются понятие и структура конфликта, его динамика, стадии развития, функции и классификация. Особое внимание уделяется освещению истории развития как западной, так и отечественной социальной конфликтологии. Излагается социально-психологический подход к пониманию различных видов конфликта.Содержатся не только теоретические, но и прикладные аспекты реальной практики урегулирования и разрешения социальных конфликтов. Анализируются различные технологии их превенции.Для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по гуманитарным специальностям, в том числе психологов, социологов, политологов, социальных работников, юристов, экономистов, преподавателей, менеджеров, политиков и госслужащих.

Аннотация: В данном учебном пособии предпринята попытка представить, насколько возможно, целостную картину самооценочной реальности, теоретически осмыслить и эмпирически обозначить некоторые новые горизонты исследований самооценки. Особое внимание уделяется обсуждению вопроса о процессуально-динамической стороне самооценки. Изучение мотивов и механизмов самооценки представляет актуальное поле исследования, является чрезвычайно важным и перспективным, так как именно процессуальная сторона самооценки в наибольшей степени определяет как сам результат – самооценку, ее вид и форму, – так и в целом процесс саморегулирования. В пособии отражены многие вопросы, подходы, теории, точки зрения, конкретные эмпирические исследования, связанные с самооценкой.Для студентов и преподавателей психологических факультетов вузов, практикующих психологов, а также всех, кто интересуется психологией.

Аннотация: Практикум содержит изложение основных вопросов теоретического обоснования основ социокультурной деятельности и практические рекомендации по проведению мероприятий социокультурной направленности в социальной работе. Представленные темы включают краткое изложение материала и примеры практических мероприятий социокультурной деятельности в социальной работе с разными категориями граждан, вопросы для контроля знаний, библиографический список.Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 39.03.02 — Социальная работа, а также преподавателям и иным лицам, интересующимся вопросами социокультурной деятельности в социальной работе.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные проблемы современной педагогической конфликтологии. В первой главе нашли отражение философские, социологические и психологические взгляды на сущность конфликта, его структуру, представлена типология конфликта. Вторая глава посвящена актуальным проблемам педагогической конфликтологии, представлены причины, виды и возможные направления предупреждения конфликтов в образовательном пространстве. В третьей главе, с конфликтологической точки зрения, проанализированы взгляды современных ученых на проблему психологического благополучия личности в образовательном пространстве.Пособие адресовано бакалаврам и магистрантам по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения, а также преподавателям вузов, педагогам, психологам.Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Настоящий учебник является одним из первых по дисциплине «Медиация в социальной сфере». В нем подробно изложены общетеоретические, законодательные и некоторые практические вопросы о медиации и ее применении в социальной сфере. Анализируются ключевые понятия по учебной дисциплине, раскрываются положения действующего российского законодательства о процедуре медиации, исследуются различные дискуссионные научные вопросы и проблемы развития медиации по основным направлениям социальной сферы (в сфере образования и здравоохранения, семейных и трудовых отношениях).Издание предназначено для широкого круга читателей: обучающихся по разным направлениям подготовки магистров и бакалавров, в том числе изучающих дисциплины, производные из представленного учебного курса: «Медиация», «Медиация и примирительные процедуры», «Альтернативное разрешение споров», «Альтернативные способы урегулирования конфликтов», «Конфликтология и медиация», «Медиационная деятельность» и др.; аспирантов, научных работников, преподавателей вузов, прежде всего, юридических факультетов и Институтов (факультетов) социальных наук; практикующих юристов; лиц, проходящих обучение по программам подготовки профессиональных медиаторов, сотрудников учреждений и органов управления социальной сферы, а также иных специалистов, интересующихся вопросами понимания медиации, ее правового регулирования и реализации.

Аннотация: Необходимость внедрения нового стиля мышления, социального поведения, отвечающего задачам гражданского общества, придает особое значение новой учебной дисциплине — «Деловое общение». Эта дисциплина призвана помочь студентам преодолеть стереотипы административно-командного стиля мышления, выработать умение руководить людьми, способность взвешенно анализировать любые самые сложные деловые ситуации, не бояться новизны решений, помочь даже из негативного опыта извлекать позитивные моменты, приучить к постоянному самоанализу и объективной оценке своих действий и действий окружающих людей.Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Аннотация: Представлены все необходимые программные темы по дисциплине «Экономическая конфликтология». Позволяет максимально быстро и качественно подготовиться к семинарам и экзамену по данному курсу.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 37.03.02 «Социальная конфликтология». Может представлять интерес для тех, кто интересуется проблемами конфликтов в экономике, работников управленческой сферы, специалистов в области медиации и преподавателей высших учебных заведений.Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.

Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы изучения социальных конфликтов. Проанализированы взгляды зарубежных и отечественных ученых на принципы и методы управления социальным конфликтом.Предназначено для обучающихся направления подготовки 37.03.02 «Конфликтология».Подготовлено на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теория и практики реализации базового принципа социального государства — социального партнерства — при решении актуальных социальных проблем посредством краудсорсинговых технологий. Изложено содержание социального краудсорсинга как современной онлайн-технологии, применяемой в управлении и направленной на привлечение широкого круга заинтересованных граждан для решения социальных проблем. Содержит методические материалы и рекомендации для самостоятельной работы студентов.Предназначено магистрантам, обучающимся по программе магистратуры направления подготовки 39.04.02 «Социальная работа», аспирантам, организаторам социальной работы и практическим специалистам.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены ключевые вопросы конфликтологии. Раскрываются основные понятия конфликтологии и типы конфликтов. Подробно освещены конфликтологический подход к работе с молодежью, социокультурные и психосоциальные основы конфликтов, а также конфликты в молодежной среде, вопросы управления конфликтами и их профилактики. Особое внимание уделено деятельности специалиста по работе с молодежью, в том числе превентологической.Рекомендовано студентам вузов, изучающим социально-гуманитарные и управленческие дисциплины, и всем тем, кто интересуется проблемами конфликтов.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются: теоретические основы конфликтологии, методические рекомендации по организации практических занятий, оценочно-диагностические средства и контрольно-измерительные материалы, методические рекомендации по дисциплине и др.Рекомендуется для студентов очного и заочного обучения, обучающихся по специальности 034700.62 «Документоведение и архивоведение», а также тем, кто в рамках других учебных курсов («Психология», «Этика деловых отношений») сталкивается с необходимостью разрешения конфликтов; преподавателям вузов; руководителям и всем тем, кто по роду своей деятельности работает с людьми и интересуется психологией.

Аннотация: Учебное пособие (курс лекций) составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 37.03.02 Конфликтология, направленность (профиль) «Конфликт-менеджмент», квалификация выпускника - бакалавр.