Аннотация: В пособии раскрываются особенности предварительной спортивной подготовки детей среднего и старшего дошкольного возраста с учётом возрастных особенностей формирования жизненно важных двигательных навыков, развития физических качеств и функционально-двигательных способностей. Рассматриваются вопросы моделирования систем предварительной спортивной подготовки и управления видами подготовки на спортивно-оздоровительном этапе в виде спорта.Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 49.04.03 «Спорт» (квалификация «магистр»).

Аннотация: Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки “Cоциальная работа”. В нем рассмотрены многочисленные аспекты социально-экономического, политического и духовного положения женщин в России, даны рекомендации по эгалитарному решению проблем, существующих в обществе.Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также тех, кто занимается проблемами равенства женщин и мужчин, реализации гендерной политики и ликвидации “двойного стандарта”.

Аннотация: Рассмотрены вопросы организации занятий физической культурой со студентами специальных медицинских групп. Предложены комплексы упражнений, рекомендуемые при различных заболеваниях; для оценки физической и психологической подготовленности студентов приведены тесты. Для студентов специальных медицинских групп и преподавателей физической культуры.

Аннотация: Пособие представляет курс лекций, разработанный на кафедре теории и методики физической культуры и спорта. В нем представлены как достижения в области общей гендерной теории, так и ключевые вопросы физкультурно-спортивной деятельности, рассматриваемые в гендерном аспекте: роль гендерных стереотипов, особенности гендерной социализации и гендерной идентичности, гендерная мотивация в физкультурно-спортивной деятельности.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, по направленности (профилю) «Физическая культура».

Аннотация: Пособие представляет последние достижения в области оздоровительной физической культуры; в нем показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 49.04.01 – Физическая культура.

Аннотация: Пособие разработано на кафедре теории и методики преподавания спортивных дисциплин факультета физической культуры для магистров направления «Физическая культура», магистерской программы «Физкультурно-оздоровительные технологии». В курсе лекций представлены последние достижения в области оздоровительной физической культуры, показано значение двигательной активности и фитнеса как важнейших и необходимых элементов сохранения здоровья человека и профилактики различных заболеваний.Предназначено для студентов вузов и факультетов физической культуры.

Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта высшего образования и программой курса и представляет собой курс лекций по дисциплине. Содержит основные теоретические положения курса и методики проведения оздоровительной физической культуры, вопросы для самопроверки, литературу, приложения.Предназначено для студентов, обучающихся по программам магистратуры очной и заочной форм обучения.

Аннотация: Учебное пособие разработано по курсу «Гендерная социология». Освещаются узловые проблемы гендерной социологии применительно к учебному курсу, преподаваемому социологам. Автор освещает проблемы гендерного разделения в обществе, специфику полов в социализации, гендерную дискриминацию, природное и социальное неравенство мужчин и женщин, политическое и религиозное проявление гендерного своеобразия. В текстах лекций рассматриваются структура, динамика, соотношение и социальное конструирование ролей мужчин и женщин в обществе, анализируются гендерные роли в основных социальных институтах.Данное учебное пособие рассчитано не только на студентов - будущих бакалавров социологии, но и на студентов и преподавателей, имеющих устойчивый интерес к социальным проблемам общества, связанным с гендерными различиями.