Аннотация: В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Совершенствование дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: поиски и достижения», организованной кафедрой дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» совместно с кафедрой дефектологического образования Института педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет».В статьях дается анализ теоретических и практических подходов к коррекционно-педагогической деятельности с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, имеющими особые образовательные потребности и ограниченные возможности здоровья; предлагаются новые научно-методические направления формирования междисциплинарных связей общей и специальной педагогики и психологии, методик дошкольного и школьного образования; описываются инновационные технологии, касающиеся воспитания и обучения в условиях интеграции и инклюзии. Материалы сборника адресованы работникам системы дошкольного, школьного и профессионального образования, преподавателям и студентам педагогических вузов.Материалы конференции размещены на сайте конференции (https://sovrdetsad.wixsite.com/sdodovz), а также в системе РИНЦ, прошли проверку на антиплагиат (не менее 75 %)..

Аннотация: Монография посвящена проблеме поиска путей обучения младших школьников певческому искусству на основе экологического подхода в учреждениях дополнительного музыкального образования. Определено содержание понятия «экологический подход к обучению певческому искусству», обоснованы основные направления его практической реализации. Разработана педагогическая технология обучения детей певческому искусству на основе экологического подхода, базирующаяся на принципах целостности, адаптивности, эволюционности, природосообразности и состоящая из пяти этапов.

Аннотация: Ребёнок подрос, и теперь ему нужна своя, отдельная комната. Но как сообщить ему об этом, чтобы он не обиделся, не испугался? Не подумал, что его бросили или даже разлюбили? Ведь именно так и решил мышонок Сёма, главный герой сказки «Своя комната». Добрая сказочная история поможет вашему малышу справиться с тревогами и сомнениями, связанными с этим серьёзным событием.В книге представлены занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики. Обязательно помогайте ребёнку при выполнении заданий!«Своя комната» входит в серию книг «Сказки мамы-мышки». Терапевтические сказки данной серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями.Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.

Аннотация: В монографии обобщаются результаты изучения основных показателей физического здоровья и умственного развития детей 6–7 лет, посещающих подготовительные группы дошкольных образовательных учреждений г. Тюмени. Адресована бакалаврам, магистрантам направления «Физическая культура», аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации.

Аннотация: «Я сделаю это потом!» — такие слова мы нередко слышим от своих детей. Обычно это касается дел не слишком интересных или вовсе, с точки зрения ребёнка, неприятных, вроде уборки игрушек или мытья рук. Часто обещания остаются невыполненными. Мышонок Сёма тоже порой не держал своего слова. И к чему же это привело?Сказка «Напрасные обещания» доступно и увлекательно расскажет вашему ребёнку, почему так важно выполнять обещания.В книге представлены занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики. Обязательно помогайте ребёнку при выполнении заданий!«Напрасные обещания» входит в серию книг «Сказки мамы-мышки». Терапевтические сказки данной серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями.Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.

Аннотация: Мышонок Сёма не раз попадал в непростую ситуацию. Как быть, если ты поссорился с другом или даже обидел его? Как и почему нужно мириться?Сказка «Давай договоримся!» без назидательности и нравоучений научит вашего ребёнка, как договариваться обо всём без криков и драки, как лучше понимать друг друга, и расскажет малышам о том, что такое дипломатия.В книге представлены занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики. Обязательно помогайте ребёнку при выполнении заданий!«Давай договоримся!» входит в серию книг «Сказки мамы-мышки». Терапевтические сказки данной серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями.Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.

Аннотация: В своей работе, посвященной проблемам воспитания, известный психиатр и психолог Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927) поднимает один из важнейших вопросов – вопрос формирования личности ребенка с первых лет жизни, отмечая что недостаточно внимательное отношение к возрасту первого детства отражается губительно на всей жизни человека. Акцентируя внимание на необходимости развивать ребенка как нравственно так и физически, автор выделяет важнейшие факторы воспитания в этом возрасте.

Аннотация: Мышонку Сёме, главному герою сказки «А как же Я?», немного грустно: в его семье ожидается пополнение. А как же он, Сёма? Не станут ли родители меньше любить его? Знакомая многим ситуация. Добрая и увлекательная сказка поможет родителям объяснить своему ребёнку, что ждёт его с рождением братика или сестрички, мягко и грамотно подготовить малыша к важному событию.В книге представлены занимательные и интересные задания на развитие внимания, воображения и мелкой моторики. Обязательно помогайте ребёнку при выполнении заданий!«А как же Я?» входит в серию книг «Сказки мамы-мышки». Терапевтические сказки данной серии помогут решить детские проблемы и справиться с возникающими сложными жизненными ситуациями.Издание предназначено для развивающего обучения и занятий с детьми дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.

Аннотация: Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям старших и подготовительных групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми старшего дошкольного возраста.Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 5—7 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Аннотация: Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям младших и средних групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста.Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям с детьми 3—5 лет при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Аннотация: Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста.Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2—3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Аннотация: В сборник вошли статьи, посвящённые художественно-эстетическому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК».Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей — всем, кто интересуется проблемами художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста.

Аннотация: В сборник вошли статьи, посвящённые физическому развитию дошкольников. Статьи ведущих специалистов (учёных, методистов, практиков) представляют теоретические требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и определяют направления работы с дошкольниками. Сборник входит в программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный ПАРК».Книга адресована руководителям, методистам и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических университетов и колледжей — всем, кто интересуется проблемами физического развития детей дошкольного возраста.

Аннотация: В книге представлены методические рекомендации для педагогов ДОО по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, подготовке и проведению праздников ко Дню Победы и Дню защитника Отечества, представлены семейные проекты, связанные с военной историей страны.

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен теоретический и методический материал по экологическому образованию дошкольников. Авторы-составители предлагают свой методический материал по организации поисковой деятельности дошкольников в условиях разгадывания загадок и поисковой деятельности в природе. Пособие адресовано воспитателям и методистам детских образовательных организаций, экологам, педагогам, работающим с младшими школьниками, а также может быть интересно родителям, стремящимся к развитию своих детей. Содержание предлагаемого пособия может служить основой педагогических практикумов и спецкурсов для студентов дошкольных факультетов педагогических вузов и колледжей.

Аннотация: В книге представлены нормативные правовые документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе.Пособие может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям, руководителям и методистам, а также всем интересующимся вопросами разработки и проектирования образовательных программ дошкольного образования.

Аннотация: В книгу вошли сказки народов мира в пересказе Е.Н. Лункиной. Сказки дают возможность детям, только что научившимся читать, но еще недостаточно овладевшим техникой чтения, развивать навыки чтения текстов, где слова напечатаны обычным шрифтом и длина слова различна. Интересные сюжеты сказок позволят детям глубоко погрузиться в сказочный мир, сделают привлекательным сам процесс чтения, научат маленького читателя мечтать, задумываться над своими поступками, верить в добро, бороться со злом.Книга снабжена методическими указаниями по работе с текстами сказок, иллюстрирована сюжетными картинками, которые при желании ребенок может раскрасить сам.

Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие направлено на активизацию деятельности студентов при изучении курса «Инновационные педагогические технологии». В пособии рассмотрены вопросы применения инновационных педагогических технологий,даны задания для самостоятельной работы и методические указания к практическим занятиям, представлено учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, даны примерные темы докладов, примерный перечень контрольных вопросов и заданий к  зачету и экзамену, что, безусловно, поможет студентам успешно подготовиться к промежуточной и итоговой аттестации.

Аннотация: Замечательная азбука с добрыми веселыми иллюстрациями и стихотворениями поможет родителям познакомить детей с буквами.

Аннотация: Николай Васильевич Гоголь (1809—1852) — знаменитый русский писатель, один из великих мастеров прозы и драматургии в русской классической литературе.Сочинение Гоголя «Размышления о Божественной Литургии» представляет собой одно из первых толкований таинства Святого Причастия (Евхаристии) на русском языке. Современники считали его духовным завещанием Гоголя, итогом его трудного духовного пути. И в наши дни эта работа писателя является одним из самых проникновенных толкований Литургии.