Аннотация: Теоретической интенцией и содержанием монографии выступает социально-философский / социально-эпистемологический анализ процессов развития социально-гуманитарных наук в XIX–XX вв. В методологическом плане исследование представляет собой серию очерков, где предметом изучения выступают гуманитарные технологии, процессы производства, распространения и потребления социального знания, а также вопросы, связанные с экспликацией социально-антропологических аспектов социального познания. Автор показывает, что социально-гуманитарные науки являются для человека / человеческого рода одной из форм как личностного претворения и пребытия (наряду с философией, искусством, религией), так и социальным институтом, выступающим фундаментом нашей рациональности, осознанной политической, экономической и социокультурной идентичности, основой для навигации в международной политике, глобальной экономике, транснациональных взаимодействиях, практиках устойчивого развития и т. д. Представляет интерес для социально-гуманитарного научного сообщества, а также студентов (изучающих дисциплину «История и методология экономической науки) и аспирантов (в рамках освоения тем «Истории и философии науки»), осваивающих основы социально-гуманитарных наук.

Аннотация: Самопровозглашенный «всеобъемлющий прогностический дизайнер», изобретатель Бакминстер Фуллер (1895–1983), вне всякого сомнения, был визионером. Творения Фуллера зачастую граничили с научной фантастикой и включали среди прочего геодезический купол, трехколесный автомобиль Dymaxion и душевую, в которой не нужны были ни водопровод, ни канализация. Тем не менее, несмотря на его блестящий ум и стремление служить человечеству, идеи Фуллера часто отвергались и стерлись из общественной памяти после его смерти.В книге «Ты принадлежишь Вселенной» описывается, как на протяжении шести десятилетий Фуллер стремился «сделать так, чтобы мир работал для ста процентов человечества». Критик и экспериментальный философ Джонатон Китс стремится возродить неконвенциональную практику «всеобъемлющего прогностического дизайна», помещая философию Фуллера в современный контекст и развенчивая мифологию, сложившуюся вокруг жизни Фуллера. Китс утверждает, что жизнь и идеи Фуллера, а именно делать «как можно больше как можно меньшими средствами», сегодня особенно значимы для человечества, когда оно стремится удовлетворить нужды растущего населения планеты при помощи конечных ресурсов.Погружаясь в красочный мир Бакминстера Фуллера, Китс применяет наиболее важные идеи Фуллера к сегодняшним проблемам и утверждает, что его идеи сейчас не просто осуществимы, но необходимы.От транспорта до изменения климата, проектирования городов и образования – «Ты принадлежишь Вселенной» показывает, что фуллеровские холистические техники могут быть единственными средствами для решения наиболее насущных проблем.  

Аннотация: Сборник является результатом научно-практического симпозиума «Медицинские идентичности в разных обществах», который состоялся в РНИМУ им. Н. И. Пирогова 30–31 мая 2019 г. В симпозиуме приняли участие антропологи, психологи, социологи, философы, специалисты в области медицины, историки.

Аннотация: Социальным миром, в конечном счете, сегодня (в постмодерн-век) действительно правит не инстинкт и не истина, а идеология, – теоретический конструкт, равно приспособленный и под специфику инстинктивной активности живой природы, и под строгую рациональность научной картины мира. Идеология «делает» социальный мир, опосредованно «силой движения социальных масс» превращает его в форму, необходимую для «хозяина положения», – «Капитала».

Аннотация: Данная книга — это попытка взглянуть с новой точки зрения на эволюцию человека. Как возникло прямохождение? Почему гоминиды начали использовать орудия? Откуда появился тотемизм? Почему у Homo sapiens существует традиция ритуального употребления наркотических средств? Что такое раздвоение личности? В чем отличие мышления нашего вида от остальных видов гоминид? На эти и другие вопросы автор дает неожиданные, а подчас и шокирующие ответы.

Аннотация: Кинематограф остается эффективным средством влияния (в том числе и политического, идеологического) на аудиторию. Следовательно, как изучение трансформации образа России на западном экране, так и образа Запада на отечественном экране, сегодня по-прежнему актуально. Среди задач, поставленных в монографии, – определение места и роли темы трансформации образа России на западном экране и образа Запада на отечественном экране с 1946 (старт послевоенной идеологической конфронтации) по 1991 (распад Советского Союза) годы в сравнении с тенденциями современной эпохи (1992–2016); изучение политического, идеологического, социального, культурного контекста, основных этапов развития, направлений, целей, задач, авторских концепций трактовки данной темы на экране; классификация и сравнительный анализ идеологии, моделей содержания, модификаций жанра, стереотипов кинематографа, связанного с трактовками образа России и Запада.Для исследователей в области политологии, культурологии, киноведения, медиакультуры, социологии, преподавателей, аспирантов и студентов вузов гуманитарных специальностей.Данная монография частично написана при финансовой поддержке гранта Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ, проект № 09–03–00032а/р «Сравнительный анализ трансформации образа России на западном экране: от эпохи идеологической конфронтации (1946–1991) до современного этапа (1992–2008)». Научный руководитель проекта – профессор А. В. Федоров.

Аннотация: Раскрывается механизм солидаризации; даются сущностные характеристики солидарности и процесса солидаризации общества, выявлены их характерные идеологические и утопические черты в мировоззренческом контексте. Рассматриваются системные свойства солидаризующегося общества. Изложены основания солидаризации российского общества и обозначена роль государства и власти в осуществлении процесса солидаризации общества.Для специалистов в области социальной философии, социологии, политологии, аспирантов и студентов вузов, а также всех интересующихся вопросами солидарности.

Аннотация: В этой книге собраны статьи ее автора за последние двадцать лет. Тематика работ охватывает актуальные проблемы политологии, эпистемологии, виртуалистики, теории коммуникаций, экологической психологии, педагогики, дистанционного образования, теории журналистики, интернет-журналистики, православной идеологии. Обсуждаемые вопросы представлены как в теоретическом, так и в научно-практическом ключе. Это дает возможность воспользоваться полученными результатами и при развитии теоретического знания в сфере гуманитарных наук и, соответственно, в образовательном процессе, а также в практической деятельности специалистов в области социальных коммуникаций.Книга адресована широкому кругу ученых, преподавателей и практиков, сфера деятельности которых имеет отношение к современному состоянию общества, в частности к его медийной структуре. Книга будет полезна студентам и аспирантам, изучающим журналистику, связи с общественностью, политологию и другие смежные дисциплины.

Аннотация: В сборнике публикуются материалы международной научно-практической конференции, посвященной осмыслению, анализу закономерностей функционирования человека и общества в современном мире, который характеризуется нестабильностью, усложнением социальной реальности, новыми мировоззренческими подходами и объясняющими моделями.В конференции приняли участие социологи, философы, историки, политологи, педагоги, психологи и специалисты других отраслей знаний не только из регионов России, но и Чехии, Словакии.

Аннотация: В монографии доступно излагаются основные теоретические постулаты Общей теории систем, комплексно рассматриваются вопросы системного развития материи, природы и общества. На основе широкого обобщения фактического и теоретического материала автор анализирует закономерности проявления системных процессов общественной самоорганизации, социальных потребностей и противоречий на современном этапе развития Российской Федерации. Издание предназначено для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов вузов, она также представляет интерес для научных работников и руководителей органов государственного и муниципального управления.

Аннотация: В монографии предложены новые теоретические и практические подходы к рассмотрению интегрального пологендерного развития человека (на примере дошкольного возрастного периода). Определено понятие «пологендерное развитие» интегральной индивидуальности. Предложены результаты исследований пологендерной структуры интегральной индивидуальности дошкольников и младших школьников в условиях учебной, воспитательной и развивающей деятельности, в зависимости от свойств субъекта, под влиянием современных психолого-педагогических технологий. Концептуально интерпретированные результаты осуществленных методологических, теоретических и экспериментальных исследований позволили обосновать необходимость создания нового междисциплинарного научного направления в системе психологического знания - интегративную психологию пологендерного развития индивидуальности человека. Формулируемая нами теория позволяет описывать и объяснять структуру, динамику и механизмы функционирования пологендерных структур интегральной индивидуальности человека, создает условия для построения конкретных принципов, этапов, методов и путей развития интегральной индивидуальности мужчин и женщин.Исследование выполнено в рамках научного проекта «Системные исследования развития индивидуальности человека с позиций пола и гендера в условиях образовательного процесса», поддержанного грантом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы (номер соглашения 14.B37.21.0543).

Аннотация: Представлены переводы классических работ зарубежных социологов и политологов, разрабатывавших в 1950–1960-х годах теоретические представления о модернизации и политическом развитии.Несмотря на значительные изменения в трактовке модернизации в последующие десятилетия, идеи, появившиеся в 50–60-е годы XX столетия, до сих пор представляют интерес для понимания эволюции социально-политической теории и решения задач практической политики.Для социологов и политологов, преподавателей вузов, студентов и аспирантов.

Аннотация: Анализируются тенденции в толковании функций социально-научного знания, представленного в современной западной философии и теоретической социологии. «Философия социальных наук» рассматривается в рамках аналитической традиции, в контексте критической теории и герменевтики. Представлены также важнейшие методологические дискуссии в современной социологической теории.Для философов, социологов, культурологов, специалистов других гуманитарных дисциплин, а также преподавателей различных уровней и всех интересующихся данной тематикой.

Аннотация: Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования, 2011 Один из важных факторов краха СССР и глубокого кризиса России — слабость рационального (прагматического, научного) обществоведения. Проблема фундаментальна: ядро знания об индустриальном обществе должно быть рациональным, научного типа — традиционное знание недостаточно. Советское обществоведение методологически ближе к натурфилософии, чем к науке. Оно не смогло предвидеть катастрофического системного кризиса конца ХХ века. Постсоветское обществоведение, испытавшее травму, находится в еще худшем состоянии, уже не претендуя на объяснение реальности. Профессиональные сообщества распались.Создание нового отечественного обществоведения — императив для России. Кризис, как особый тип бытия, требует обновления индикаторов, моделей, критериев.Эта книга — курс лекций, прочитанных как введение в кризисное обществоведение, точнее, в прикладной анализ проблем, возникших в ходе кризиса государства и общества постсоветской России.Издание предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей социальных и гуманитарных наук, а также для широких кругов интеллигенции, думающей о путях выхода из кризиса.

Аннотация: Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с новой учебной программой курса "Политология". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины, сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях, сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Аннотация: Настоящее учебное пособие разработано в соответствии с программой курса истории пенсионного обеспечения и социального страхования в России, который читается в Санкт-Петербургском государственном институте психологии и социальной работы.Пособие охватывает собой период от истоков пенсионного обеспечения и социального страхования в России вплоть до реформ начала ХХI в. В нем рассматриваются такие формы социального обеспечения как кормления и поместная система, взаимопомощь в средневековых артелях и рабочих организациях второй половины ХIХ в., страхование доходов и капиталов, страхование от несчастных случаев на производстве и социальная ответственность предпринимателей в Российской Империи. Подробно рассматриваются эмеритальные и пенсионно-страховые кассы, учреждаемые в России в конце ХIХ — начале ХХ вв. Наиболее детально исследуется процесс становления и развития советской системы социального обеспечения, а также социальные реформы, происходящие в современной России.В этой связи пособие адресовано прежде всего будущим социальным работникам, что определяет особенности его тематического построения, выбора приоритетных проблем и организационно-практических форм подачи учебного материала. Однако оно может также представлять интерес для студентов вузов, обучающихся по смежным специальностям, например, экономического, юридического или исторического профиля, для исследователей вопроса, а также работников, занятых в социальной сфере.

Аннотация: С различных теоретико-методологических позиций рассмотрено состояние современной российской науки, раскрыты новые тенденции и явления в ее развитии под влиянием глобализации. Проанализированы общие и социально-технологические проблемы, а также экономические аспекты глобализации науки. Освещены основные тенденции и направления международного научного сотрудничества ученых.Для науковедов, философов, организаторов научных исследований и историков науки.

Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы государственного проектирования общественного здоровья. Отдельное внимание уделяется анализу оценок хода реализации национального проекта «Здоровье», как на федеральном, так и на региональном уровнях. Представлены результаты социологических исследований мнений населения, медицинского иэ кспертного сообществ, а также статистические данные. С позиций социологической науки исследованы противоречия менеджеристского и патерналистского подходов к управлению общественным здоровьем. Представлен зарубежный опыт проектирования общественного здоровья. Даны авторские рекомендации по оптимизации государственного проектирования в данной области социальной сферы в современных общественно-экономических условиях.Работа представляет интерес для специалистов в области социологии медицины и здравоохранения, работников органов управления сферой здравоохранения, преподавателей вузов, аспирантов и всех интересующихся данной проблематикой.

Аннотация: Книга посвящена проблемам эпистемологии и философии науки, но имеет и более широкое звучание, касаясь теоретических и методологических основ гуманитарного и социального познания вообще. Автор обсуждает проблему способа бытия семиотических объектов, опираясь на теорию социальных эстафет, которую он разрабатывает в течение уже многих лет. В свете этой теории рассматриваются такие вопросы, как природа идеального, строение науки и научного знания, особенности изучения систем с рефлексией, принцип дополнительности в гуманитарных науках. Книга в той или иной степени будет интересна как специалистам в области эпистемологии и философии науки, так и широкому кругу читателей.