Аннотация: Настоящий словарь насчитывает свыше 1000 единиц понятий и терминов, соответствующих требованиям ФГОС 42.03.02 и 42.04.02 «Журналистика», профессиональным стандартам: 06.009 «Специалист по продвижению и распространению продукции средств массовой информации», 11.003 «Корреспондент средств массовой информации», 11.004 «Ведущий телевизионной программы», 11.005 «Специалист по производству продукции телерадиовещательных средств массовой информации», 11.006 «Редактор средств массовой информации», 11.008 «Специалист по производству продукции печатных средств массовой информации», 11.009 «Режиссер средств массовой информации». В словаре представлены статьи, которые отражают растущую тенденцию конвергенции традиционных и интернет-каналов, способов создания медиаконтента в СМИ, требующие от журналистов сочетания знаний и умений в области подготовки и использования новей ших цифровых средств и материалов. В словаре содержится описание основных актуальных журналистских профессий .Рекомендован студентам, преподавателям, специалистам сферы журналистики.

Аннотация: В издании содержится учебно-научный материал для предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения дисциплин «Основы журналистской деятельности», «Введение в специальность», «Путь в профессию», «Профессионально-творческий практикум», «Мастер-класс: создание журналистского текста», включающий различные — идеологические и технологические — аспекты журналистской деятельности. Эти аспекты рассматриваются на основе личного медиакритического опыта автора в различных ракурсах многопрофильного взаимодействия прессы и общества с его сферами политики, экономики, культуры и возникающих при этом социально-нравственных проблем с организационно-творческими методами и способами их решения. В написанных научно-популярным стилем авторских эссе излагаются традиционные и инновационные взгляды на узловые концепты теории журналистики (медиалогии), ее миссию, ролевой статус и функции, понятия и категории, контент и формат. В рамках медиакритики анализируются реальные проблемы практики журналистики, ее жанра, стиля, языка, факта, понятия, образа и даются разносторонние рекомендации начинающим служителям прессы в области медиа-текстуального творчества.Для обучения студентов по направлениям «Журналистика» (бакалавриат, магистратура, аспирантура) и «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: Рассматриваются вопросы истории развития традиционных средств массовой информации и социально-психологических моделей, с помощью которых в разные периоды времени решался вопрос о воздействии массовой коммуникации на аудиторию. Формируется представление о структуре коммуникации, производится сопоставление межличностной и массовой ее форм, анализируются позиции участников и психологические аспекты их взаимодействия, рассматриваются факторы, связанные с анализом эффективности воздействия СМИ на реципиента. Современное состояние массовой коммуникации раскрывается в анализе электронных медиа и феноменов, связанных с повышением привлекательности сообщений для пользователя в интернете – геймификации, дополненной реальности, вирусного контента, кликбейта. Также обсуждается проблема верификации информации, транслируемой СМИ, и распознавания фейковых новостей и манипулятивных приемов.Пособие выстроено посредством использования классических и современных исследований, касающихся темы массовой коммуникации, и может быть применено в качестве опоры для изучения курса «СМИ: формирование общественного мнения», а практические примеры помогут лучше усвоить информацию и научиться работать с ней.

Аннотация: В учебном пособии представлен теоретический и практический материал, связанный с организацией работы редакции СМИ и технологией работы современных журналистов.Издание состоит из двух частей: «Организация работы редакции СМИ» и «Технология работы в современной журналистике». После каждой подглавки выделены ключевые понятия, предлагаются вопросы для повторения, задания для самостоятельной работы и дополнительная литература по теме.Рекомендовано для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.

Аннотация: Учебник охватывает тематическое поле федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по направлению подготовки «Медиакомму- никации» для бакалавриата и магистратуры и сопрягает его с другими ФГОС коммуникационных направлений и специальностей «Журналистика», «Медиакоммуникации и журналистика», «Реклама и связи с общественностью». Такой подход является отражением и признанием глобальности современного информационного мира. Книга «Медиакоммуникации» – это то, что журналисты должны знать о PR, а специалисты по рекламе и связям с общественностью – о журналистике. Учебник предназначен для студентов, преподавателей и практиков.

Аннотация: В учебнике представлены теоретические и практические основы профессиональной деятельности специалистов в сфере журналистики, рекламы, связей с общественностью. Рассматривается история возникновения и современное развитие, теоретические и практические особенности сложившихся уникальных коммуникативных практик в условиях конвергенции СМИ. Проведенное исследование специфики профессиональных навыков позволило продемонстрировать многообразие и особенности каждой специальности единого коммуникационного сообщества.На основе требований ФГОС и профессиональных стандартов представлены более 40 актуальных профессиональных портрета специалистов коммуникационного цеха, сходство и особенности их деловых и личных качеств, необходимых для построения успешной профессиональной карьеры в условиях современных требований рынка труда.Учебник предназначен студентам, обучающимся по образовательным программам: «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: В учебном пособии раскрыты методы работы делового журналиста в определенных отраслях экономики. В лекционном блоке затронуты вопросы освещения в современных СМИ бюджетного процесса, макроэкономики, банковской сферы и финансовых рынков, биржевой информации. В практикуме представлены практические задания и итоговый тест по деловой журналистике. В приложении размещена инструкция по проверке деловой информации, составленная студентами Высшей школы экономики.Издание рекомендуется для студентов старших курсов образовательных программ бакалавриата «Журналистика», «Медиакоммуникации», «Реклама и связи с общественностью», «Экономика», «Мировая экономика», «Маркетинг».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены понятия «социальная коммуникация», «профессиональная коммуникация», даются сведения о принципах общения в СМИ, описываются типы собеседников, приводятся разновидности вопросов при сборе информации и ведении интервью. Теоретическая часть иллюстрирована примерами из коммуникативной практики журналистов-мастеров. Пособие ориентировано на развитие коммуникативных и творческих способностей студентов и последовательно решает задачу формирования осознанного отношения студентов к собственной речи, в том числе в профессиональных ситуациях.

Аннотация: Основная цель данного пособия – формирование у иностранных обучающихся прагмастилистических навыков работы с текстами масс-медийной коммуникации. Пособие включает в себя аутентичные тексты из печатных и интернет-изданий по актуальным проблемам современности; задания к ним по лексике, стилистике, развитию устной речи, а также необходимый для понимания особенностей языка и стиля современной российской прессы теоретический материал. Учебное пособие адресовано изучающим русский язык как иностранный – магистрантам, слушателям курсов русского языка, участникам программ студенческого обмена, – владеющим русским языком в обьёме I–II сертификационного уровня.

Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам освоения журналистского творчества в системе журналистского образования. В нем предложены личностно ориентированные подходы, направленные на помощь студентам в овладении технологией создания текста для СМИ, а также способствующие созданию благоприятных условий для обучения и личностного развития будущих журналистов. Книга адресуется преподавателям, исследователям в области журналистики и педагогики, а также всем интересующимся проблемами журналистского творчества.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для будущих журналистов, самостоятельно осваивающих теорию и практику журналистского творчества. В пособии представлены образцы текстов с разбором допущенных в них типичных ошибок. Отобранный материал соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и типовой программы по курсу «Основы творческой деятельности журналиста». Для упражнений взяты реальные тексты, написанные студентами-журналистами в ходе их учебной деятельности и материалы профессиональных журналистов.

Аннотация: В учебном пособии излагается материал курса «Психология журналистики». Рассматриваются вопросы практической психологии массовых коммуникаций, формирования умений и компетенций прикладного характера, а также процессы эволюции мышления и стилей, методов творческой деятельности журналистов в связи с перманентным развитием технологий массовой коммуникации.Для бакалавров и магистрантов направления «Журналистика» и всех тех, кто интересуется проблематикой формирования креативной среды личности и медиаобразования.

Аннотация: Настоящее учебное пособие состоит из четырёх частей, каждая из которых преследует собственную цель. В первой из них затрагиваются методологические проблемы изучения истории журналистики, во второй рассматриваются пражурналистские явления Античности и Средневековья, в третьей – изобретение книгопечатания и появление первых газет, в заключительной, четвёртой части анализируется развитие английской печати в XVII–XVIII вв., результатом которого становится формирование важнейших предпосылок становления современной журналистики.Предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики.

Аннотация: В учебнике раскрываются теоретические основы развития коммуникологии, генезис, парадигмы, функции и характеристики массовой коммуникации. Подробно рассмотрены методические и организационные основы медиапланирования, приводятся примеры из практики составления медиаплана и даются рекомендации по реализации конкретных планов размещения рекламы в массмедиа.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки “Реклама и связи с общественностью”, а также магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, исследователей и специалистов, связанных с теорией и практикой коммуникации, особенно социальной коммуникации.

Аннотация: Предлагаемое учебное пособие представляет собой систематизированное рассмотрение истории омской журналистики с конца XIX века до середины XX века (1950–1960-е гг.). Особое внимание уделяется историческому развитию города и людям, создававшим омскую журналистику. В работе выделяются и описываются основные этапы развития омских периодических изданий от первых ведомостей до возникновения специализированных и массовых изданий.Проблемы региональной прессы сибирских регионов в их историко-функциональном развитии достаточно актуальны на сегодняшний день. Данное учебное пособие предназначено для студентов факультетов и отделений журналистики, а также для всех, кто интересуется историей периодической печати конца XIX века – начала XX века и историей развития региональной журналистики.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются наиболее значимые теоретические и практические аспекты работы журналиста современного делового издания. Особое внимание уделяется опыту функционирования ведущих СМИ, относящихся к сегменту деловой прессы, профессиональным стандартам, проблематике поиска информационного повода для публикации в деловом СМИ, особенностям получения, анализа и интерпретации информации для бизнес-издания.Для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплину «деловая журналистика», ориентированных на работу в бизнес-журналистике.

Аннотация: Предлагаемое издание открывает серию учебников для всего курса трехгодичного обучения по дисциплине «Теория и практика массовой информации». Учебник составлен на основе новейшей литературы и источников в соответствии с основными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Дисциплины специализации» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030602.02 «Связи с общественностью».Для студентов всех форм обучения по специальности «Связи с общественностью», аспирантов, преподавателей, слушателей курсов переподготовки кадров государственной власти и управления, специалистов средств массовой информации и системы массовой коммуникации государственных общественных и коммерческих учреждений, а также широкого круга читателей. Издание может быть полезно для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика».

Аннотация: Представлены подробные теоретические сведения об общенаучных методах исследования, основных современных направлениях научных исследований в теории журналистики, в когнитивно-дискурсивной, коммуникативной и прагмастилистической парадигмах. Пособие снабжено вопросами, практическими заданиями и списками рекомендуемой литературы к каждой теме.Учебное пособие адресовано прежде всего магистрантам, обучающимся по направлению подготовки «Журналистика», и при-звано помочь им в занятии научно-исследовательской деятельностью, в написании и защите магистерской диссертации. Кроме того, учебное пособие будет интересно и полезно преподавателям-филологам и теоретикам журналистики, поскольку позволяет увидеть современный «срез» состояния теории журналистики, медиа-лингвистики, когнитологии, дискурсологии, лингвоперсонологии и прагмастилистики с точки зрения применяемых сегодня в перечисленных отраслях гуманитарного знания методов и методик исследования медиатекстов.

Аннотация: В методических рекомендациях представлена специфика подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», даются указания по структуре курсовой работы, дипломного исследования или дипломного проекта, приводятся требования по оформлению работ. Методические рекомендации адресованы студентам и выпускникам направления подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью (бакалавриат)».

Аннотация: В учебнике нашли отражение практически все аспекты массмедиа. Прежде всего современные медиа рассматриваются как совокупность самостоятельных видов деятельности. Обсуждаются факторы, воздействующие на СМИ извне - экономика, политика государства и крупных корпораций, модели медиаинститутов, аудитории читателей, слушателей, зрителей и др. Анализируется, как различные СМИ отражают разные стороны реального мира. Дается обзор современного состояния медиаиндустрий, рынков медиапродуктов. Для студентов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям и специальностям "Связи с общественностью" и "Реклама", а также работников СМИ.