Аннотация: Учебное пособие «Аналитическое чтение романа А. Камю «Посторонний»: Культурный и лингвистический аспекты» предназначено для студентов бакалавриата IV курса очного отделения и V курса очно-заочного отделения факультетов лингвистического направления с французским языком как первым иностранным, владеющих языком на начало чтения книги на уровне B2–C1. Цель пособия состоит в развитии коммуникативных умений в различных видах речевой деятельности, соответствующих уровням B2–C1 общеевропейских компетенций владения иностранным языком. Пособие отвечает также целям и задачам дисциплины «Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка (французский)», в рамках которой планируется его использование.

Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение» и «Политология». Цель пособия заключается в расширении словарного запаса и формировании речевой компетенции студентов по теме «Политические режимы». Пособие обеспечивает изучение темы, включенной в программу «Практического курса первого / второго иностранного языка (французского)» по указанным выше направлениям подготовки.

Аннотация: Пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов, изучающих французский язык первый семестр, к модульным контрольным работам 1 и 2. Может быть использовано для аудиторной работы в качестве дополнительных грамматических и лексических упражнений, а также домашних заданий.Цель пособия — помочь студентам усвоить грамматический материал, закрепить необходимую лексику.Пособие представляет собой сборник грамматических и лексических упражнений с ключами по темам, изучаемым в первом семестре. В конце пособия содержатся грамматический справочник, ключи к упражнениям.

Аннотация: Настоящее учебное пособие по французскому языку предназначено для студентов 4-го курса бакалавриата ИБДА РАНХиГС, обучающихся по направлениям «Международный менеджмент», «Управление персоналом» и «Международные отношения». В пособии представлены оригинальные тексты социально-культурной тематики, соответствующие уровням В1 и В2 языковой компетенции, опубликованные в основном в период с 2014 по 2024 г. в известных французских газетах. Для подготовки учащихся к дискурсу и профессиональной коммуникации в иноязычной среде необходимо ознакомить их с повседневной культурой и национальным менталитетом страны изучаемого языка, а также с историей и проблемами современного французского общества.Рекомендуется привлечение данных материалов как дополнительных при освоении общего лексико-грамматического курса в шестом, седьмом и восьмом семестрах.

Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов 2-го курса бакалавриата ИБДА, изучающих на факультете международных отношений французский язык. В нем представлены материалы для чтения, перевода и подготовки пересказов и свободных текстов на заданную тему, знакомящие учащихся с географией, традициями, историей и жизнью Франции. В пособии приведены тексты, посвященные географическим особенностям Франции, ее регионам, а также статьи, рассказывающие о символах и праздниках страны изучаемого языка.Цель пособия – подготовить студентов к чтению литературы на французском языке, научить извлекать нужную информацию, а также привить им навыки устной и письменной речи.

Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», обладающих средним уровнем владения французским языком. Его целью является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо. Пособие служит продолжением изданного в 2023 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Педагогическое образование” (начальный этап обучения)». Оно состоит из трех частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.Публикуется в авторской редакции.

Аннотация: Учебник представляет собой базовый курс французского языка. В концептуальном плане учебник опирается на систему преподавания французского языка с начального уровня, сложившуюся на кафедре романских языков им. В.Г. Гака Института иностранных языков МПГУ. Цель учебника состоит в выработке и развитии навыков произношения, интонирования, паузации, чтения, говорения, аудирования, реферирования, письма и перевода. Материал обучения предполагает формирование у обучающихся фонетической, лексической, грамматической и социокультурной компетенций.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». Целью пособия является ознакомление студентов с материалом, необходимым для усвоения терминологической системы французского языка в сфере психологической науки, обучение навыкам работы с аутентичными текстами по специальности.

Аннотация: Учебное пособие «Французский для начинающих: основы фонетики и грамматики» предназначается для студентов I курса, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика» (бакалавриат) по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Пособие состоит из разделов «Основы фонетики» и «Основы грамматики» и содержит основные сведения о фонетической системе французского языка, правила французской артикуляции и произнесения (звукобуквенные соотношения), сопровождаемые разнообразными упражнениями, а также объяснение грамматических правил в доступной форме с упражнениями на подстановку, перевод, сопоставление. Цель пособия – обеспечить практическое овладение произношением французского языка и изучить базовые грамматические правила.

Аннотация: Представленный в пособии лексический и грамматический материал способствует формированию иноязычной компетенции и обеспечивает уровень подготовки бакалавров, требуемый федеральными государственными стандартами. Лексические темы представлены тематическим списком слов, текстами и диалогами с рядом упражнений, которые оказывают помощь при составлении собственного монологического и диалогического высказывания по предложенной теме. Пособие содержит также грамматический материал, подлежащий освоению, и ряд грамматических упражнений для совершенствования лексических и грамматических навыков.Пособие предназначено для студентов очной формы обучения неязыковых специальностей высших учебных заведений по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Пособие может быть полезно также для учителей французского языка, работающих в образовательных учреждениях с углубленным изучением французского языка, и для учащихся, интересующихся французской филологией. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Цель пособия – расширение и обогащение словарного запаса студентов за счет освоения общей и терминологической лексики по тематике учебного пособия, ознакомление студентов с культурой питания французов, их привычками и традициями, а также совершенствование умений по дифференцированию синонимов на основе анализа семантических оттенков и их употребительности в определенном контексте, формирование навыков перевода и реферирования текстов.Пособие состоит из 4 частей, которые позволяют последовательно раскрыть все аспекты культуры питания как в семье, так и в общественных местах. Для работы использованы оригинальные тексты из французской периодической печати и интернет-изданий.Публикуется в авторской редакции.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих французский язык по направлениям подготовки 45.03.01 «Зарубежная филология», «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 45.03.02 «Лингвистика», 43.03.02 «Туризм», и может быть использовано студентами в качестве самостоятельной работы при прохождении экскурсоводческой, страноведческой, переводческой практик, также на занятиях по практике устной и письменной речи французского языка.В пособии, имеющем модульную структуру, предлагается лингвострановедческая информация о Старочеркасске, Новочеркасске, Ростове-на-Дону, Азове и Таганроге для составления экскурсий на французском языке, которая сопровождается тестами и заданиями с методическими рекомендациями.Пособие построено на разнообразном лингвострановедческом материале, что позволяет расширить лингвострановедческий кругозор. Публикуется в авторской редакции.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». Целью пособия является ознакомление студентов с материалом, необходимым для усвоения терминологической системы французского языка в сфере психологической науки, обучение навыкам работы с аутентичными текстами по специальности.

Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для студентов направлений подготовки «Филология», «Педагогическое образование», изучающих французский язык на начальном этапе. Его целью является приобретение будущим специалистом, изучающим французский язык в качестве первого или второго иностранного, профессиональных компетенций, а также их развитие посредством освоения им навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение и письмо.Учебное пособие может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский», «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.Публикуется в авторской редакции.

Аннотация: Представленный теоретический материал по стилистике, лексикологии, теоретической грамматике, теоретической фонетике и истории французского языка способствует формированию иноязычной компетенции и обеспечивает уровень подготовки бакалавров, требуемый федеральными государственными стандартами. Учебное издание предлагает студентам и преподавателям резюме обязательного программного минимума по изучаемым теоретическим дисциплинам французского языка и систему контрольно-проверочных упражнений, которые могут быть использованы на семинарских занятиях. Пособие предназначено для студентов очной формы обучения языковых специальностей высших учебных заведений по направлению подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Иностранный язык). Пособие может быть полезно также учителям французского языка, работающим в образовательных учреждениях с углубленным изучением французского языка, и для учащихся, интересующихся французской филологией. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся заочной формы обучения направления «Таможенное дело», изучающих дисциплину «Иностранный язык (второй)» (французский язык) и «Иностранный язык (второй профессиональный)» (французский язык).В пособие включен лексический и грамматический материал, необходимый для практического овладения французским языком как вторым иностранным языком, а также упражнения и тексты, направленные на освоение профессиональной иноязычной лексики.Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы при освоении грамматики французского языка. Кроме того, учебное пособие развивает умения и навыки понимания профильно-ориентированных аутентичных текстов на французском языке.

Аннотация: Учебное пособие нового типа, разработанное с позиций коммуникативно-деятельностного подхода и с учётом требований ФГОС ВО нового поколения, предоставляет учащимся возможность эффективно овладеть французским языком как средством межкультурного общения в устной и письменной формах на уровне А2 (в соответствии с общеевропейской шкалой уровней владения иностранным языком) и продолжить его дальнейшее изучение самостоятельно или под руководством преподавателя.Учебное пособие состоит из 10 тематических микроциклов (досье), в которых лексико-грамматический материал выстроен вокруг сценариев коммуникативного поведения в типовых ситуациях бытового общения (применительно к уровню владения языком А2). В качестве аудиоматериала используются записи к французским учебным курсам (Guide de communication en français, Intro, Version originale, Vocabulaire en dialogues), ссылки на которые приведены в конце пособия. Каждое досье содержит фрагменты публицистических и художественных текстов, знакомящих с повседневной жизнью и культурой Франции. В приложении к пособию учащимся предлагаются лексико-грамматические тесты для (само)контроля.Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата («44.03.01 – Педагогическое образование», профиль «Образование в области иностранного языка; «44.03.05 – Педагогическое образование (в двумя профилями); «45.03.02 – Лингвистика», профили «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Перевод и переводоведение»), магистратуры («44.04.01 – Педагогическое образование»), а также для широкого круга учащихся, начинающих изучение французского языка как второго иностранного.

Аннотация: Учебное пособие представляет собой комплексный курс, содержащий тексты и тренировочные материалы на французском языке, помогающие ближе узнать культурные, социальные и политические аспекты жизни французской молодежи.Целью данного пособия является развитие коммуникативной компетенции обучающихся, расширение словарного запаса в рамках рассматриваемой тематики на базе текстов страноведческого характера.Рассчитано на студентов, изучающих французский язык как основной в высших учебных заведениях, а также для продолжающих его изучение, владеющих языком на уровне А2 — B1.