Аннотация: В учебнике рассматриваются эволюция науки и практики управления, современное состояние и тенденции развития управления, теоретические основы управления (менеджмента), современные концепции управления. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление». Учебник также может быть полезен для преподавателей, практических работников, всех, кто интересуется проблемами менеджмента и государственного управления.

Аннотация: В учебном пособии изложена история мировых экономических учений с Древнего мира до нашего времени.Представлены теоретические взгляды ведущих ученых отечественной и зарубежной экономической науки.Специфика данного курса заключается в единстве с фундаментальной теорией экономики и ее основанием – теоретической философией.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся историей мировой экономической мысли.

Аннотация: Учебное пособие написано для студентов специальности 41.03.05 «Международные отношения» и представляет собой систематизированное изложение истории познания экономики, начиная с момента зарождения экономических идей до наших дней. В учебном пособии представлены основные стадии формирования современной экономической теории и конкретный вклад наиболее известных экономистов. Наравне с экономическими концепциями описываются исторические условия, в которых они формировались.Каждый раздел и тема курса помимо комментария учебного материала содержит контрольные вопросы, список первоисточников и учебной литературы. Завершают учебное пособие глоссарий, а также примеры контрольных заданий для проверки знаний, умений и навыков.Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам и аспирантам, а также всем, кто интересуется историей экономической науки.

Аннотация: Даны системные представления об экономике, на основе которых формируется база для понимания принципов грамотного поведения в любой экономической сфере. Отдельные темы носят практический характер и посвящены различным направлениям экономического и финансового поведения.Предназначено для студентов следующих направлений бакалавриата и специалитета, обучающихся по стандартам ФГОС 3++: 05.03.06 «Экология и природопользование», 05.03.02 «География», 42.03.02 «Журналистика», 40.03.01 «Юриспруденция», 01.03.01 «Математика», 01.03.02 «Прикладная математика и информатика», 02.03.01 «Математика и компьютерные науки», 38.03.01 «Экономика», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» при изучении дисциплины «Финансовая грамотность». В учебном пособии использовались материалы открытых интернет-ресурсов, всероссийских онлайн-зачетов и олимпиад по финансовой грамотности.Цель учебно-методического пособия – повысить личную финансовую грамотность обучающихся для принятия обоснованных экономических и финансовых решений в различных областях жизнедеятельности.

Аннотация: Сложившаяся в последние годы в сфере высшего образования реальность такова, что объемы информации, адресуемой студентам по различным учебным программам, вступают в противоречие с их способностями или возможностями. Данное обстоятельство стало «вызовом», на который авторы учебного пособия нашли ответ в виде лаконичного изложения тех ключевых проблем, которые обычно рассматриваются в полноформатных учебных изданиях. Вместе с тем, предлагаемый материал не дублирует ранее написанное, в том числе соавторами этой книги, а систематизирует и популяризирует обширные знания в области теории менеджмента. Такой формат удобен и полезен при подготовке к экзамену.Наш главный постулат: «История менеджмента — это и есть менеджмент». В управлении трудно разграничить вчера, сегодня и завтра; несмотря на то, что Фредерик Тейлор и Генри Форд, Анри Файоль и Элтон Мэйо, Лилиан Гилбрет и Мари Паркер Фоллет, Роберт Блейк и Джейн Моутон, Дуглас Макгрегор и Питер Друкер, Эдвардс Деминг и Джозеф Джуран, Акио Морита и Коносуке Мацусита, Ли Куан Ю, как и многие другие известные теоретики и практики менеджмента, завершили свою земную жизнь, их книги и практические достижения не стали музейными экспонатами. Дело «классиков» сегодня продолжают выдающиеся личности, гуру управления нашей эпохи: Ицхак Адизес, Генри Минцберг, Питер Сенге, Фонс Тромпенаарс, Роберт Кийосаки, Джинни Дак плюс армия весьма успешных топ-менеджеров крупнейших мультинациональных корпораций…«Учиться лучшему у лучших», — такова наша методологическая установка, призванная заменить тривиальные фразы о необходимости учиться на чужих или своих ошибках…Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент».

Аннотация: Обобщен теоретический и методологический материал для всестороннего системного представления об истории экономических учений. Учебник состоит из десяти глав, каждая из которых посвящена определенному направлению экономического знания, приобретаемого научным миром на конкретный момент времени, в рамках конкретной исторической эпохи (эпох).Раскрыты предпосылки, основные концептуальные положения, а также причины потери лидерства среди представителей экономического сообщества каждой конкретной экономической школы, ученого или мыслителя. Рассмотрены ключевые особенности развития российской экономической мысли. Теоретические вопросы иллюстрируются историческим фактологическим материалом, а также примерами из реальной практики экономического развития.Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика и управление», «Экономика», «Экономическая безопасность», а также слушателей курсов повышения квалификации и программ профессиональной подготовки, аспирантов и преподавателей, специалистов в области экономики и околоэкономической деятельности.

Аннотация: Рассмотрены эволюционные аспекты концептуальных представлений о сущности и роли финансов в российской и зарубежной науке. Изучены теоретико-практические особенности государственного вмешательства в экономические процессы. Описана роль бюджетов в финансовой системе в разные исторические периоды. Раскрыты монетарные и фискальные инструменты государственной политики стабилизации и развития.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки «Экономика».Для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки «Экономика».

Аннотация: Учебник раскрывает основные аспекты повышения финансовой грамотности обучающихся в современных условиях и направлен на формирование навыков и компетенций финансово ответственного поведения и обеспечения личной финансовой безопасности в профессиональной деятельности и повседневной жизни. Содержание учебника отражает модульный принцип структурирования материала и включает тематические направления, наиболее актуальные в условиях стремительных изменений хозяйственной среды и необходимости принятия эффективных финансово-экономических решений. Контрольные вопросы и тестовые задания, предлагаемые к каждой теме, способствуют закреплению знаний в ходе самостоятельной и аудиторной работы обучающихся.Предназначен для использования в образовательном процессе при чтении дисциплины «Финансовая грамотность» студентам бакалавриата и магистратуры неэкономических направлений подготовки.

Аннотация: Рассматриваются важнейшие экономические идеи и концепции, выработанные человечеством с древнейших времен до современности. В центре внимания — экономические учения Запада и России, в том числе состояние экономической мысли в Советском Союзе и постсоветской России.Овладение материалом учебника позволяет проследить связь экономической теории с хозяйственной практикой, критически относиться к предлагаемым вариантам экономической политики и тщательно их анализировать, видеть возможные последствия политико-экономических решений и выбирать оптимальную экономическую стратегию и тактику.Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами развития мировой и отечественной экономической мысли.

Аннотация: В учебнике системно рассмотрены предметные области и методологические особенности донаучной стадии развития экономических идей и основных парадигмальных направлений экономической науки.Представлен учебный материал, необходимый для аудиторной работы и самостоятельного изучения дисциплины «История и методология экономической науки» в соответствии с компетентностной моделью подготовки магистрантов и аспирантов.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования Российской Федерации (ФГОС3+).Предназначается для магистрантов и аспирантов, а также для всех, кто интересуется развитием экономической теории.

Аннотация: В работе представлены в кратком варианте основные экономические идеи, начиная с древнейших времен до конца XX в. Большое количество разного вида заданий поможет в самопроверке и подготовке к различным контролирующим мероприятиям.Учебное пособие предназначено для бакалавров направления 080100 - «Экономика», а также для всех, интересующихся развитием и становлением экономической науки.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретико-методологические аспекты сущности и функций финансов, их роль в воспроизводственном процессе; раскрывается структура сфер и звеньев финансовой системы в условиях трансформационных процессов при переходе к рыночным отношениям; определяются приоритетные направления финансово-бюджетной политики и развитие бюджетного механизма на среднесрочную перспективу.Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей Президентской программы, преподавателей, аспирантов, студентов вузов, научных работников.