Аннотация: Предлагаемое учебное пособие обобщает методологическую, теоретическую и эмпирическую информацию, необходимую для формирования всестороннего системного представления о проектном управлении в органах власти. В нем раскрываются теоретико-правовые и концептуальные вопросы управления проектами федерального уровня. В пособии раскрываются процессы управление проектами федерального уровня, реализуемые для развития общественного сектора. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования.Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по специальности 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.

Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения теории и практики управления в различных областях и сферах человеческой деятельности. Рассматриваются история возникновения, эволюция концепции и перспективы развития управления. На уровне компаний освещаются вопросы стратегического и оперативного управления, особенности управленческих решении в сферах инновационной деятельности, ценообразования, финансов и налогообложения, а также управления на основе контроллинга и антикризисного управления. Отдельные темы посвящены управлению персоналом и обеспечению экономической безопасности предприятий.В подготовке учебника участвовали ученые, преподаватели и работники различных вузов и организаций, в том числе Финансового университета при Правительстве РФ, РАНХиГС при Президенте РФ, Академии социального управления.Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление», а также студентов специалитета по направлению подготовки «Экономическая безопасность».

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО и бакалавриата по направлению 46.00.00, и типовой программой дисциплины «Основы проектной деятельности», позволяя студентам познакомиться с теоретическим материалом по основным темам дисциплины.

Аннотация: В учебном пособии представлен методический материал с подробным описанием и раскрытием вопросов формирования духовной экономики для взаимодействия подсистем общества, субъектов и объектов, организаций-институтов. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в области экономики и управления, с выявлением сходств и различий в подходах к изучению и разрешению проблем. Последовательно представлена методологическая основа совместимости систем, включая сферы политики, культуры, научно-познавательной подсистемы общества с их интеграцией в совокупную обновляемую структурную модель общества. Раскрыты теории и модели развития: общества и человека; совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей на платформе динамики ценностей; моральной, нравственной и духовной экономики; совместимости подсистем общества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Финансы и кредит», изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.

Аннотация: В учебнике рассматриваются эволюция науки и практики управления, современное состояние и тенденции развития управления, теоретические основы управления (менеджмента), современные концепции управления. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление». Учебник также может быть полезен для преподавателей, практических работников, всех, кто интересуется проблемами менеджмента и государственного управления.

Аннотация: Предназначенный для подготовки специалистов-управленцев – магистров делового администрирования, знакомых с основами экономической теории, –учебник П. Милгрома и Дж. Робертса замечателен тем, что глубокий качественный разбор управленческих проблем сопровождается в нем изложением соответствующих фрагментов современной экономической теории и применением строгих математических моделей. Кроме того, в книгу включены примеры, иллюстрирующие использование экономических теорий в практике реальных предприятий разного масштаба.Авторы уделяют пристальное внимание детальному разбору проблем приложения моделей к взятым из жизни ситуациям. Они анализируют, с ка-кими проблемами сталкиваются фирмы при поиске партнеров, обсуждении соглашений и обеспечении устойчивой работы; в каких условиях рынки работают хорошо; как создать более эффективные структуры и как ими управлять, а также рассматривают другие экономические вопросы, с которыми сталкиваются менеджеры.Для студентов программ МВА и экономических вузов, аспирантов, практикующих менеджеров, ученых.

Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения теории и практики управления в различных областях и сферах человеческой деятельности. Рассматриваются история возникновения, эволюция концепции и перспективы развития управления. На уровне компаний освещаются вопросы стратегического и оперативного управления, особенности управленческих решении в сферах инновационной деятельности, ценообразования, финансов и налогообложения, а также управления на основе контроллинга и антикризисного управления. Отдельные темы посвящены управлению персоналом и обеспечению экономической безопасности предприятий.В подготовке учебника участвовали ученые, преподаватели и работники различных вузов и организаций, в том числе Финансового университета при Правительстве РФ, РАНХиГС при Президенте РФ, Академии социального управления.Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление», а также студентов специалитета по направлению подготовки «Экономическая безопасность».

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. В пособии рассмотрен механизм осуществления социальных и экономических процессов в рамках национальной экономики, изучение которого позволяет выработать у обучающихся навыки подготовки и принятия эффективных управленческих решений на различных иерархических уровнях экономики в контексте экономической безопасности; представлены основные темы дисциплины «Моделирование социально-экономических процессов», вопросы для контроля остаточных знаний, а также тесты и практико-ориентированные контрольные задания.Предназначено для студентов специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация 38.05.01.01 «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности».

Аннотация: В учебном пособии представлен методический материал с подробным описанием и раскрытием вопросов формирования духовной экономики для взаимодействия подсистем общества, субъектов и объектов, организаций-институтов. Определены общие предпосылки совместимости научных школ в области экономики и управления, с выявлением сходств и различий в подходах к изучению и разрешению проблем. Последовательно представлена методологическая основа совместимости систем, включая сферы политики, культуры, научно-познавательной подсистемы общества с их интеграцией в совокупную обновляемую структурную модель общества. Раскрыты теории и модели развития: общества и человека; совместимости человеческих потребностей и общественных ценностей на платформе динамики ценностей; моральной, нравственной и духовной экономики; совместимости подсистем общества с окружающей средой. По каждой из тем предложена литература. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ. В пособие включен список экзаменационных вопросов и заданий.Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Финансы и кредит», изучающих основы формирования социально-экономических систем и их взаимодействие.

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО и бакалавриата по направлению 46.00.00, и типовой программой дисциплины «Основы проектной деятельности», позволяя студентам познакомиться с теоретическим материалом по основным темам дисциплины.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные принципы проектной деятельности и управления проектами, методология управления проектами, этапы работы над проектом: от идеи до готового продукта, а также подходы к организации проектной деятельности. Проведен анализ подходов к разрешению конфликтов при управлении проектами, методов эффективных коммуникаций, методов управления проектами на этапе реализации, описаны методы управления средой проекта. Приведены рекомендации по выдвижению гипотезы проекта, выбору структуры организации контроля и аудита проекта. Рассматриваются различные варианты завершения проекта. Теоретические положения проиллюстрированы примерами и графическими материалами. Прилагаемый к каждому разделу учебного пособия практикум позволяет студентам закрепить теоретические знания. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ о формировании у обучающихся по образовательным программам высшего образования компетенций, в частности знаний, умений и навыков в области организации и управления проектной деятельностью.Адресовано студентам бакалавриата направления подготовки 38.03.01 «Экономика», специалистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами проектной детельности.

Аннотация: Рассмотрены основные понятия проекта и проектной деятельности, жизненный цикл проекта и календарное планирование, формирование команды проекта, сетевое моделирование, расчет длительности проекта, риски, бюджет, презентация проекта, основные этапы проектной деятельности, представлены наиболее популярные методы генерации идей, постановки целей проекта.Предназначено для бакалавров, обучающихся по всем направлениям в ФГБОУ ВО «КНИТУ».Подготовлено на кафедре инноватики в химической технологии.

Аннотация: Учебно-методическое пособие к авторскому курсу «Стартап как проект» имеет целью подготовить методическую базу для обучения студентов бакалавриата и магистратуры методам адаптации общих навыков управления проектами к специфическим условиям реализации инициатив по организации и запуску предприятий, созданных на основе новых уникальных технологий и бизнес-процессов.Пособие предназначено для студентов и преподавателей бакалавриата и магистратуры управленческих специальностей.

Аннотация: В методическом пособии рассматриваются вопросы постановки проектных задач студенческим коллективам, процедуры реализации и управления студенческими проектными командами со стороны самой команды, курирующего преподавателя, куратора со стороны структурного подразделения заказчика проекта.Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей управленческих специальностей вузов, а также представителей бизнеса, сотрудничающих со студенческими научно-практическими организациями.

Аннотация: Исследуются научные подходы к реализации проектов, особенности принятия решений в условиях неопределенности и рисков при наличии множества критериев и ограничений на используемые ресурсы. Рассмотрены проекты социально-экономического развития человеческого капитала, оценки эффективности, надежности и качества функционирования сложных систем «человек – машина (компьютер) – среда», предприятий, особенностей исполнения проектов и проектных решений в условиях неопределенности.Предназначено для государственных и муниципальных служащих, менеджмента организаций, бизнесменов, предпринимателей, преподавателей и студентов вузов

Аннотация: Практикум составлен в соответствии с программой курса «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления». В нем приведена тематика практических занятий, изложены вопросы для самоконтроля, задания и тесты по основным разделам курса.Для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения.

Аннотация: Изложены теоретические аспекты формирования корпоративной стратегии организации, инструменты и методы стратегического анализа организации. Подробно рассмотрена методика анализа хозяйственного портфеля организации. Представлен механизм формирования корпоративной стратегии организации. С целью закрепления изучаемого материала даны варианты заданий для выполнения контрольной работы.Для магистрантов направления подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит», обучающихся по программе «Финансы организаций».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены следующие темы: промышленное производство: основные понятия, задачи и проблемы развития; рынок и его структура; конкуренция; конкурентоспособность; управление качеством продукции; маркетинг и жизненный цикл продукции; издержки и прибыль при производстве продукции; воздействие промышленного производства на окружающую среду; оценка экономической эффективности и устойчивости проектов.Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность». Кроме того, его можно рекомендовать и для студентов, будущих бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02. «Менеджмент».

Аннотация: В методических указаниях представлены требования к прохождению практики магистров, обучающихся по программе «Муниципальное управление» направления 38.04.04 Государственное и муниципальное управление. Основное внимание уделяется требованиям к структуре практики в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, а также необходимости следования требованиям к содержанию и оформлению отчетов по практике.Методические указания предназначены для магистров всех форм обучения по программе магистратуры «Муниципальное управление» направления подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.

Аннотация: Учебное пособие содержит теоретический и практический материал для освоения экономической дисциплины «Управленческая экономика» обучающимися по направлению подготовки 38.04.02. «Менеджмент» (правовое обеспечение управления персоналом в сфере науки и образования) всех форм обучения.