Аннотация: В учебном пособии рассмотрены отдельные вопросы, связанные с местом педагогического контроля в системе управления подготовкой спортивного резерва, представлена модель системы контроля и оценки физической подготовленности игровых команд в годичном цикле подготовки.Приведены вопросы для контроля знаний, математические таблицы, словарь наиболее распространённых терминов, список рекомендуемой литературы. Пособие предназначено для магистрантов очной и заочной форм обучения направлений 49.04.01 Физическая культура, 49.04.03 Спорт, изучающих дисциплину «Система педагогического контроля в подготовке спортивного резерва».

Аннотация: В учебно-методическом пособии приводятся теоретические и методические сведения о физических упражнениях как основном средстве решения задач физического воспитания различных категорий обучающихся, графически представлено большое количество различных положений и поз занимающихся и дано их терминологическое описание. Представлены примерные комплексы общеразвивающих упражнений.Материал учебно-методического пособия может быть полезен студентам института физической культуры при подготовке к проведению практических занятий учебной и педагогической практики, студентам различных институтов при проведении разминки на практических занятиях элективных курсов по физической культуре и спорту, учителям физической культуры общеобразовательных школ, тренерам спортивных секций.

Аннотация: Дано теоретико-методическое обоснование оздоровительной тренировки при занятиях физической культурой и спортом. Раскрыты принципы дозирования физических нагрузок в оздоровительной тренировке. Показано влияние нагрузок различной направленности на состояние здоровья занимающихся. Предложена концепция регламентации нагрузок, позволяющая, на взгляд автора, не только продлить период активного, творческого долголетия, но и вплотную подойти к решению проблемы увеличения видовой продолжительности жизни человека, за счет рационально построенного режима двигательной активности.Для бакалавров и слушателей ДПО по направлению подготовки «Физическая культура».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные направления психолого-педагогического сопровождения в будущей профессиональной деятельности студентов: представлены понятие психолого-педагогического сопровождения, требования к проведению психодиагностики, раскрыты сущность, этапы, техники и виды психологического консультирования; изучаются сущность профилактики и психологической коррекции, структура и принципы разработки психокоррекционных программ, определяются основные подходы к психокоррекционной работе. Пособие может быть использовано в рамках освоения дисциплин психолого-педагогической направленности.Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

Аннотация: Предлагаемое издание может оказать существенную помощь при изучении отдельных разделов учебных дисциплин «История физической культуры и спорта»; «История и организация физической культуры и спорта в Липецкой области»; «Теория и история олимпизма»; «Социология физической культуры и спорта», различных курсов по выбору на факультете физической культуры и спорта. Определенную помощь данное учебно-методическое пособие может оказать и учителям физической культуры, тренерам и всем тем, кто интересуется вопросами современного международного олимпийского и спортивного движения, актуальными проблемами олимпийского образования учащейся молодежи.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Биомеханика» для студентов, обучающихся по направлению 034300.62 «Физическая культура». Материалы пособия включают данные, опубликованные в учебно-методической литературе, и авторские разработки.Учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, по может быть использовано преподавателями и аспирантами.

Аннотация: В учебном пособии дана классификация занятий в спортивном плавании. Рассматриваются вопросы, касающиеся методики построения занятий различной направленности, величины нагрузки, особенности адаптационных процессов. Представлены сведения о параметрах преимущественной физиологической направленности тренировочных упражнений.Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений физической культуры по специальности 032101 «Физическая культура и спорт», а также специалистов по плаванию.