Аннотация: Учебное пособие содержит подробное изложение приемов работы в табличном процессоре LibreOffice Calc для решения базовых задач линейной алгебры и математического анализа и соответствует программам дисциплин «Цифровая математика на языке R и Excel» и «Компьютерный практикум», читаемых в Финансовом университете при Правительстве РФ на первом курсе программ бакалавриата.В пособии последовательно и наглядно излагаются общие характеристики табличного процессора LibreOffice Calc и практические приемы его применения с углублением по мере изучения основных положений материала. Отдельное внимание уделяется построению графиков функций. Приведены примеры решения финансово-экономических и управленческих задач, а также приемы и примеры программирования и создания макросов на языке LibreOffice Basic. Представлены задания для самостоятельной работы.Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.Предлагаемое учебное пособие будет полезно студентам программ бакалавриата, изучающим линейную алгебру и математический анализ, которые стремятся освоить инструментальные средства табличного процессора LibreOffice Calc и их применение при решении финансово-экономических и управленческих задач с помощью инновационных математических методов и технологий. А также пособие может быть интересно магистрантам, аспирантам, преподавателям и научным сотрудникам.

Аннотация: Рассмотрены возможности библиотек Python для визуализации распределения данных. Приведены примеры построения гистограмм, kde- и ecdf-графиков, а также кумулятивных кривых в каждой из рассмотренных библиотек. Показано, как можно получить координаты графиков в библиотеке Plotly. На тестовом примере продемонстрированы результаты работы созданной авторами программы. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты самостоятельных работ.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика», «Обработка экспериментальных данных», «Большие данные», «Алгоритмы и структура данных», «Вычислительная математика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области визуализации данных. Для построения графиков использована интерактивная библиотека Altair. Приведены примеры построения диаграмм различных типов, в том числе интерактивных, а также рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки: 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Излагаются сведения и основные понятия цифрового видео, современные мультимедийные технологии в создании спецэффектов. Рассматриваются вопросы оптимизации и настройки рабочей среды в прикладных графических программных пакетах. Показано использование палитры эффектов в прикладных графических программных пакетах и работа с выражениями в прикладных графических программных пакетах.Для студентов направления «Телевизионные технологии» («Системы и приложения телестудий», «Аудиовизуальные технологии»). Может быть полезно студентам, докторантам и преподавателям, изучающим проблематику цифрового медиа и ТВ технологий.

Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области интерактивной визуализации данных. Для визуального анализа данных использован модуль plotly.express библиотеки Plotly. Приведены примеры построения диаграмм распределений: histogram, bar, kde, violin, ecdf, strip, density_heatmap и dencity_contour. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», 28.03.02 «Наноинженерия», 18.03.01 «Химическая технология», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика», «Теория вероятностей и математическая статистика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Рассмотрены задачи по математическому анализу, вычислительной и прикладной математике, информационным технологиям и их реализация на языке Python. Описана технология работы с библиотекой SymPy, приведены необходимые теоретические сведения и формулы для решения рассмотренных задач. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», 28.03.02 «Наноинженерия».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Рассмотрены методы воспроизведения геометрических объектов в двух- и трехмерном пространстве в соответствии с требованиями ЕСКД, а также перспективные проекции и построение теней.Предназначено для бакалавров первого курса всех направлений, изучающих дисциплину «Инженерная графика».Подготовлено на кафедре инженерной компьютерной графики и автоматизированного проектирования.

Аннотация: Mathcad является системой компьютерной математики, имеющей интерактивный и понятный интерфейс. Программа позволяет визуализировать результаты различных исследований, автоматизирует действия в решении математических задач. Она достаточно удобна для использования в процессе обучения.В учебно-методическом пособии проводится подробный обзор интерфейса программы Mathcad, приводятся решения типичных задач высшей математики для студентов направлений 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 44.03.05 Педагогическое образование (профили «Физика и информатика», «Математика и информатика») в рамках дисциплины «Прикладное программное обеспечение», 01.04.02 Прикладная математика и информатика в рамках дисциплины «Математические пакеты в научных исследованиях».

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для проведения лабораторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия 2-го курса. Основная задача – помочь освоить систему КОМПАС-3D v20 с целью существенного сокращения периода проектирования и выполнения чертежей.

Аннотация: Разработано для освоения автоматизированного проектирования электрических схем с помощью графического редактора компьютерной программы ADEM. Приведены сведения о проектных возможностях программы для построения и изображения электросхем, содержании базы данных условных графических обозначений элементов, применяемых при составлении принципиальных электрических и электронных схем. Описаны примеры выполнения различных типовых действий при автоматизированном проектировании. Подробно разобран пример разработки простейшей электросхемы, отражен порядок последовательности действий при проектировании.Для студентов профессиональных образовательных организаций, может быть использовано при проведении занятий по учебным дисциплинам «Информатика», «Графика», «Электротехника», а также для выполнения графической части курсовых и выпускных письменных работ для специальностей электротехнического профиля.

Аннотация: Рассмотрены возможности создания интерактивных графиков в Python с помощью библиотеки Plotly. Приведены примеры построения базовых графиков, таких как scatter-plot, line charts, bar charts, area chart, funnel chart и gantt chart. Рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков: работа с макетом, обновление свойств объектов оси, добавление к графику кнопок, ползунков. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», 28.03.02 «Наноинженерия», 18.03.01 «Химическая технология», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы эскизирования деталей, создания трехмерных моделей деталей и сборочных единиц средствами САПР с последующим полуавтоматическим выполнением чертежей, содержащих все необходимые виды, разрезы и сечения, и спецификаций.Для студентов инженерно-технических направлений подготовки, изучающих дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика», «Инженерная графика», «Инженерная и компьютерная графика».

Аннотация: Представлены базовые понятия и определения курса, изложены методики и приведены приемы построения некоторых наглядных изображений, указаны единые современные требования стандартов ЕСКД по содержанию и графическому оформлению машиностроительных чертежей. Даны основы компьютерной графики для решения графических задач.Предназначено для студентов направлений подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 16.03.03 «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения».

Аннотация: Пособие является элементом учебно-методического комплекса, направленного на подготовку бакалавров и магистров по направлениям 44.03.01, 44.04.01 Педагогическое образование (направленность, профиль «Технологическое образование») по дисциплине «Дизайн-проектная деятельность». В пособии рассматриваются вопросы использования цифровых сервисов и инструментов при реализации авторских дизайн-проектов. Представлены этапы проектирования от идеи до реализации проекта в формате моушен-ролика.Материалы пособия адаптированы под различные форматы преподавания в высших учебных заведениях, в системе повышения профессиональной квалификации педагогов, а также могут быть использованы в системе дополнительного образования школьников.

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине дизайн-проектирование разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 13.08.2020 № 1015, Профессиональным стандартом «Графический дизайнер», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 17 января 2017 г. № 40н; Основной профессиональной образовательной программой бакалавриата по профилю «Графической дизайн», утвержденной Ученым советом УрГАХУ 29.10.2020 (актуализирована 01.09.2021).На основе анализа российского и зарубежного опыта детально раскрывается специфика объекта разработки. Рассматриваются этапы выполнения дизайн-проекта элементов визуального стиля социокультурного события на примере студенческих работ.Представлены требования к итоговым материалам проекта, порядок и критерии оценки работ. Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (бакалавриат), профиль – «Графический дизайн» (1 курс, 2 семестр) с целью оказания помощи при выполнении семестровых заданий и подготовке курсового проекта.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов педагогических вузов (художественных направлений) и художественных вузов, осваивающих дисциплины в области дизайна.Учебно-методическое пособие включает теоретический материал, раскрывающий основные аспекты создания логотипов компаний, демонстрирующие практические художественно-творческие задания на построение авторских студенческих разработок на основе ассоциативного представления и целенаправленно сформированного набора графических, словесных, типографских констант, составляющих общую корпоративную культуру и способ их построения средствами компьютерной графики.

Аннотация: Рассмотрены возможности языка программирования Python в области визуализации данных. Для построения графиков использована библиотека Seaborn. Приведены примеры построения двумерных графиков, гистограмм и диаграмм, а также рассмотрены вопросы форматирования построенных графиков. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 18.03.01 «Химическая технология», 28.03.02 «Наноинженерия», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Вычислительная математика», «Программирование», «Компьютерная графика».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: Рассмотрены примеры создания приложений с графическим интерфейсом с помощью библиотеки Tkinter. Приведены необходимые сведения по стандартным графическим компонентам, описана технология работы с ними. Для оценки уровня усвоения студентами пройденного материала предложены варианты заданий для самостоятельной работы.Предназначено для бакалавров направлений подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», 28.03.02 «Наноинженерия», 18.03.01 «Химическая технология», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов», 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности».Подготовлено на кафедре информатики и прикладной математики.

Аннотация: В практикуме, составленном в соответствии с требованиями СУОС ВО, основное внимание уделено изучению методики построения трехмерных твердотельных моделей изделий.Предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, по профилю подготовки: «Технология машиностроения».

Аннотация: Пособие включает краткий теоретический и практический блок, в котором изложен материал о характеристиках оформления визуальной информации, цветовых схемах, теории цветовой выразительности.Пособие содержит рекомендации обучающимся высших учебных заведений по созданию и оформлению графической визуальной информации. Данное пособие поможет без особых затруднений научить отображать информацию визуально, с помощью использования графики.Учебное наглядное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (профиль – Графический дизайн); 44.03.04 Профессиональное обучение (профиль – Графический дизайн).