Аннотация: Содержится материал по общим вопросам развития цифровых технологий в АПК, характеристика цифровых технологий SCADA, MES и ERP-уровней, применяемых на растениеводческих и животноводческих предприятиях. Рассматриваются вопросы эффективности внедрения цифровых технологий в АПК и государственного регулирования цифровой трансформации АПК.Для студентов аграрных вузов, обучающихся по аграрным, техническим и экономическим направлениям подготовки.

Аннотация: В учебном пособии в комплексе рассматриваются теоретические и прикладные вопросы формирования и развития умных городов и территорий. Структура учебного пособия включает два модуля – умные города и умные территории. Логика каждого модуля отражает последовательный переход от раскрытия содержания концепций умного города и умной территории к детальному рассмотрению их компонентов, инструментов и технологий создания, методов оценки и успешных практик. Каждая тема сопровождается вопросами для закрепления изложенного материала. Теоретические положения, а также прикладные структуры, инструменты и технологии, представленные в учебном пособии, имеют высокую степень актуальности и универсальности.Предназначено для широкого круга обучающихся на образовательных программах гуманитарного, общественного, инженерного профиля, а также практиков управления городским и региональным развитием в цифровой экономике.

Аннотация: Представлен теоретический материал по дисциплине «Технологии работы с информацией». Рассматривается понятие информации, её свойства, этапы развития вычислительной техники, назначение и классификация компьютерных сетей, методы статистической обработки информации.Для студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения по направлению 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)». Может быть полезно студентам других специальностей, изучающих информационные технологии, слушателям курсов повышения квалификации, начинающим специалистам.

Аннотация: Практикум предлагает задания и решения к ним для современного офисного пакета LibreOffice и системы управления небольшими проектами Kaiten.Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки бакалавриата «Бизнес-информатика», а также может быть использовано всеми, интересующимися проблемами импортозамещения в области работы с документами, презентациями, таблицами и управлением небольшими проектами.

Аннотация: Практикум содержит теоретический материал и практические задания по выполнению и защите лабораторных работ. В каждой работе рассмотрен пример алгоритма решения задачи в форме блок-схемы и на языке программирования Pascal, представлен перечень контрольных вопросов. Издание содержит примеры оформления программного продукта и требования к оформлению отчетной документации, формирует основы навыков программирования на языках высокого уровня. Практикум разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) (одним из профилей является «Информатика»), по направлениям, базирующимся на информатике: «ИС», «ИВТ», «ПО(ИВТ)», «ПМИ», «ИБ». Предназначен для студентов вышеперечисленных направлений и профилей подготовки. Рекомендовано также слушателям про-грамм дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Практикум содержит теоретический материал и практические задания по выполнению и защите лабораторных работ. В каждой работе рассмотрен пример алгоритма решения задачи на языке программирования Pascal, представлен перечень контрольных вопросов. Пособие содержит примеры оформления программного продукта и требования к оформлению отчетной документации, формирует основы навыков программирования на языках высокого уровня. Практикум разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) (одним из профилей является «Информатика»), по направлениям, базирующимся на информатике: «ИС», «ИВТ», «ПО(ИВТ)», «ПМИ», «ИБ». Предназначен для студентов вышеперечисленных направлений и профилей подготовки. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Учебное пособие посвящено вопросам применения облачных технологий, используемых в информационных системах. Рассмотрены основные характеристики и модели облачных вычислений, включая инфраструктуру, платформу и программное обеспечение как сервис. В пособии анализируются веб-службы в облаке, особенности проектирования облачных приложений, хранилищ данных, свойства мультитинантной архитектуры, отказоустойчивость облачных приложений. Рассматривается платформа Windows Azure, используемые на платформе роли, виртуальные машины, сервисы хранения данных, SQL Azure и архитектура облачных приложений, а также служба приложений Azure. Особое внимание уделяется веб-приложениям и их взаимодействию со службой приложения.Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям «Информационные системы и технологии», «Прикладная информатика».

Аннотация: Цели этого учебного пособия конкретны, актуальны и имеют практическую направленность, оно о том, как в условиях новой нормальности, при постоянных изменениях, преобразовывается система образования, рынок труда, привычная жизнь. Происходит цифровизация и многие профессии заменяют компьютер и искусственный интеллект, условия образовательной деятельности в высшей школе трансформируются, система переходит на смешанное обучение: онлайн и офлайн, что позволяет не только говорить о процессе new normal во всех сферах жизни, но и переходить на новые стратегии и технологии, апробировать инновационные образовательные проекты, практические авторские концепции, креативные инструменты. Пособие представляет образовательную модель умного обучения (smart education), то есть гибкого обучения в интерактивной образовательной среде с помощью цифровой педагогики и контента со всего мира, находящегося в свободном доступе.Учебное пособие может стать образовательным инструментом для развития инновационных компетентностей обучаемых. Авторы, анализируя многолетнюю образовательную практику, представляют читателю новые масштабы и потенциальные возможности использования цифровой педагогики, традиционных и интерактивных технологий, ориентированных на основные учебные потребности обучаемых и позитивно влияющие на их мотивацию к обучению и самостоятельную деятельность, которые учат учиться и учить по-новому. Пособие рассчитано на педагогов и учителей, студентов, аспирантов и магистрантов; менеджеров в системе управления дополнительным образованием.

Аннотация: В учебном пособии излагаются основные правовые вопросы блокчейна в современном правоприменении; электронная форма судопроизводства за рубежом: сравнительно-правовой анализ; цифровизация правосудия. Подробно рассматривается децентрализованный арбитраж как способ разрешения споров, разрешение споров с помощью технологии блокчейн, медиация и цифровое правосудие в аспекте международного опыта и российские перспективы, проблемы и перспективы развития электронного правосудия. Отдельно рассматривается технологии блокчейн в госсекторе, нотариальной деятельности в период пандемии и в уголовном процессе как элемент цифрового судопроизводства, а также в работе правоохранительных органов.Предназначено для студентов, магистров всех форм обучения и всех направлений по специальности «юриспруденция», а также для аспирантов, преподавателей и др.

Аннотация: Учебное пособие разработано по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании».Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся и содержит систематизированное изложение теоретических основ современных информационных и коммуникационных технологий, описание возможности их применения в науке и образовании, а также вопросы и задания для самоконтроля, способствующие осмыслению теоретического материала, развитию практических навыков и умений.Учебное издание предназначено для обучающихся по направлению подготовки 04.04.01 Химия. Будет полезно обучающимся других направлений подготовки, преподавателям вузов и всем, интересующимся вопросами применения информационных технологий в науке и образовании.

Аннотация: В пособии отражены важнейшие аспекты создания цифрового продукта, которые в совокупности определяют особый авторский подход, ориентированный не только на проработку характеристик продукта с акцентом на ценности для целевых пользователей, но и на решение вопросов эффективного внедрения на рынке и целесообразного, безопасного использования цифрового продукта. Раскрыты актуальные и современные понятия «цифровой продукт», «маркетинг цифровых продуктов», «digital-детоксикация», «цифровая безопасность» и «цифровая гигиена». Особое внимание уделено теории и практике применения разных актуальных методов, техник и инструментов, позволяющих осуществить поиск, исследование, проектирование, продвижение цифрового продукта, включая осмысление проблематики его использования.Издание предназначено обучающимся по направлениям подготовки 09.03.02, 09.03.03 и 27.03.05, а также может быть полезно преподавателям дисциплин, касающихся разработки цифровых продуктов.

Аннотация: Курс лекций разработан по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.05.04 Судебная и прокурорская деятельность. В курсе лекций рассматриваются общие вопросы информатики, подробно раскрываются базовые категории ИТ-технологий: hardware, software и brainware. Уделяется особое внимание вопросам создания юридических документов (исковые заявления, гражданско-правовые договоры и т. п.), работы в правовых базах данных, например, в справочно-правовой системе «Консультант Плюс», информационно-телекоммуникационным технологиям. Большой блок вопросов отводится на изучение проблем информационной безопасности и киберпреступлениям. Рекомендуется всем, кто интересуется вопросами информатизации юридической деятельности.

Аннотация: Рассмотрены основные понятия и категории информатики в юриспруденции, программное обеспечение, охватывающие практически все области юридической деятельности. Предложена оригинальная схема направлений информатики в аспекте их изучения в юридическом вузе. Приведены примеры использования в юридической деятельности современных информационных технологий, таких как мультимедиа, экспертные системы и др. Отдельные главы посвящены рассмотрению технологий работы с правовыми информационными системами, структуры, состава и принципов функционирования программного обеспечения информационных технологий.Изложены основы информационной безопасности и защиты информации в компьютерных системах. Разобраны проблемы защиты информации на персональном компьютере от потери и разрушения, несанкционированного доступа, вопросы восстановления утраченных данных, надежного удаления данных и т. д. Особое место отведено вопросам обеспечения защиты информации в компьютерных сетях.Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность».

Аннотация: Приведены теоретические сведения и рекомендации по работе с программным обеспечением при оформлении работ и документов в период обучения и последующей профессиональной деятельности. представлены рекомендации по работе в электронно-библиотечных системах и проведению патентного поиска СС с использованием сети Интернет. Предназначены для студентов, обучающихся по направлениям 35.03.06 «Агроинженерия», 35.04.06 «Агроинженерия» всех форм обучения.

Аннотация: В пособии представлены материалы по изучаемым темам, задания для лабораторных работ, контрольные вопросы по дисциплине, библиографический список.Учебное пособие подготовлено для обучающихся по направлениям подготовки «Лингвистика», «Зарубежное регионоведение», «Журналистика» всех форм обучения, изучающих дисциплину «Информационные технологии».

Аннотация: В издании представлены теоретические учебно-методические материалы для формирования представлений студентов о стилевых и когнитивных особенностях участников учебного процесса и инструменты для осуществления их диагностики с целью повышения его эффективности и успешности обучения школьников и студентов. Пособие ориентировано на вовлечение студентов в самостоятельную исследовательскую деятельность. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов бакалавриата, специалитета и магистратуры по различным направлениям подготовки и учителей общеобразовательных учебных заведений, гимназий, колледжей, лицеев.

Аннотация: Как повысить свой профессиональный уровень с помощью различных форм дистанционного обучения, образовательных порталов и сайтов, как использовать компьютерные технологии в научно-исследовательской работе, как организовать информационную поддержку труда гуманитария — ответы на эти вопросы дает практическое руководство. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Аннотация: В данном учебном пособии дается общий обзор современных компьютерных информационно-коммуникационных технологий, предназначенных решения научно-исследовательских задач в социально-гуманитарных науках. Охарактеризованы основные виды информационно-коммуникационных технологий, инструментов и сервисов, применяемых для оптимизации научно-исследовательской деятельности на всех ее этапах. Учебное пособие содержит Практикумы работы с офисным и прикладным программным обеспечением, веб-сервисами, позволяющими повысить эффективность научной работы и исследовательской деятельности на всех ее этапах.Учебное пособие предназначено, в основном, для магистрантов, аспирантов и молодых ученых социального и гуманитарного профилей. Может быть использовано преподавателями, аспирантами, студентами, исследователями, специалистами предприятия в целях обучения и самообразования в сфере научно-исследовательской деятельности.

Аннотация: Учебное издание разработано по дисциплине «Информационные технологии в социальных и поведенческих науках». В конспекте лекций рассматриваются методы сбора и обработки информации в рамках социальных и поведенческих наук, основы работы с текстовыми редакторами, табличными процессорами, базами данных, сетевыми ресурсами, программами кадрового и бухгалтерского учета, проектного управления, статистического анализа, сервисами для создания сайтов и т. д.Учебное издание предназначено для бакалавров направления подготовки «Менеджмент».

Аннотация: В пособии представлены материалы по изучаемым темам, задания для лабораторных работ, контрольные вопросы по дисциплине, библиографический список.Учебное пособие подготовлено для обучающихся по направлениям бакалавриата и магистратуры «Лингвистика», «Зарубежное регионоведение» всех форм обучения, изучающих дисциплины «Информатика», «Информационные технологии», «Информационные технологии в лингвистике».