Аннотация: В учебном пособии рассматриваются требования к программам и методическому обеспечению дополнительного образования детей и взрослых в области туризма, физкультурно-оздоровительной и рекреационной деятельности. Раскрываются особенности разработки общеобразовательных общеразвивающих программ, методических материалов, фондов оценочных средств.Учебное пособие предназначено для обучающихся очной и заочной форм обучения направлений 49.03.01 Физическая культура по дисциплине «Методическое обеспечение и реализация физкультурно-спортивных программ дополнительного образования детей и взрослых», 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм по дисциплине «Методическое обеспечение программ дополнительного образования детей и взрослых в сфере рекреации и туризма», а также для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере физической культуры.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные анатомо-функциональные и метаболические реакции на физическую нагрузку детей младшего школьного возраста. Представлены методические особенности воспитания физических способностей детей и воздействия высокоинтенсивных физических нагрузок на детский организм.Учебное пособие предназначено для освоения дисциплин учебного плана бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01. Физическая культура профилей «Физкультурно-оздоровительные технологии», «Спортивная подготовка в избран-ном виде спорта», «Физкультурное образование», «Физкультурное образование», направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профиля «Физическая культура» и «Педагогическое образование».Учебное пособие может быть интересным специалистам в области оздоровительной физической культуры и спортивно-оздоровительной тренировки детей, педагогам дополнительного образования, инструкторам-методистам, тренерам по видам спорта.

Аннотация: В учебном пособии приведены систематизированные сведения по вопросам изучения содержания и методики преподавания аэробики и других оздоровительных видов гимнастики в школе. Описаны различные двигательные действия и варианты их применения на уроках физической культуры, а также на физкультурно-оздоровительных мероприятиях в режиме учебного дня школьников.Рекомендуется студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032101 «Физическая культура и спорт» и направлению 032100 «Физическая культура».

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности проведения подвижных игр в режиме дня общеобразовательной школы и детских оздоровительных лагерях.Пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов очной и заочной форм обучения, а также инструкторам по физическому воспитанию в оздоровительных лагерях.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и экспериментальные аспекты программы совершенствования базовых координационных способностей у девочек 14-15 лет средствами оздоровительной аэробики с учетом типа телосложения, представлена методика оценки уровня развития базовых координационных способностей, включающая батарею тестов и оценочные шкалы.В основу пособия положены результаты исследований, проведенных на базе кафедры МБО СибГУФК, школ и клубов по месту жительства г.Омска.Пособие предназначено для студентов и преподавателей физического воспитания вузов, инструкторов аэробики, учителей физической культуры, а также слушателей курсов повышения квалификации.

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы, соответствующие требованиям государственного образовательного стандарта профессионального образования по курсу «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры. Изложенные материалы составляют методологическую основу организации досуга учащихся с использованием подвижных игр во внеклассной работе.Пособие предназначено для студентов вузов физической культуры, факультетов физвоспитания педагогических вузов, тренеров СДЮШОР и преподавателей физической культуры.