Аннотация: Издание подготовлено в рамках научной темы Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (ФГБНУ «ИХОиК РАО») «Формирование эффективных моделей и технологий коррекции девиантного поведения подростков в различных учреждениях с использованием художественного образования и культурологии».В коллективной монографии представлены эффективные модели и технологии профилактики и коррекции девиантного поведения подростков средствами художественного образования и культурологии. Значительное внимание уделяется технологиям управления реализацией художественных программ профилактики и коррекции девиантного поведения подростков Выделяются основные принципы и этапы создания и реализации художественных и культурологических программ и практик профилактики и коррекции девиантного поведения подростков.Предназначено руководителям и специалистам в области образования, коррекционной педагогики, психологии, социологии образования, а также органам управления образованием.

Аннотация: В монографии представлены методологические и теоретические основания воспитания свободного человека, которые базируются на философии экзистенциализма. Рассматриваются положения экзистенциальной педагогики, теория и методика реализации цели формирования человека, умеющего оптимально прожить свою жизнь, максимально используя свои потенциалы и реализуя себя в социально значимой деятельности. Ключевой задачей является формирование у подрастающего поколения субъектной позиции. В монографии обоснованы идеи, закономерности, принципы и методы, субъектно-ориентированные технологии и педагогические условия воспитания свободного человека.

Аннотация: Настоящая книга посвящена роли и значению античной культуры в истории европейской культуры. Специальный ее аспект – философское понимание античности от И. И. Винкельмана до современных мыслителей, включая русских теоретиков и историков Древней Греции и Рима.Книга рассчитана на студентов, изучающих гуманитарные науки, а также всех, кто интересуется европейской историей и философией.

Аннотация: В монографии рассматриваются научные основы и прикладные аспекты проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Авторами дан культурологический и методологический анализ истории формирования проектных методов в образовании. Представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как технология обучения, способствующая развитию проектной культуры студента вуза. Дается характеристика основных видов педагогических проектов; подробно описывается практика внедрения педагогического проектирования в подготовку будущих педагогов гуманитарного профиля. При создании монографии использован российский и международный опыт. Предназначена для специалистов в области образования, преподавателей, студентов гуманитарных университетов и колледжей.

Аннотация: В монографии излагаются результаты философско-педагогического исследования феномена образовательной деятельности. Проанализированы различные подходы классиков педагогики, философии к образованию и образовательной деятельности. Автором предложена антропокультурологическая парадигма образования как стратегия образования в III тысячелетии, а также концепция воспитания будущего педагога – субъекта культуры. Изложен новый научный взгляд на образовательную деятельность как важнейшее условие духовной безопасности, государственности в целом.Монография адресуется научным сотрудникам, профессорско-преподавательскому составу, педагогам, специалистам системы повышения квалификации, аспирантам, докторантам, студентам – всем, кто интересуется вопросами образования.

Аннотация: В книге проводится клирономических анализ эволюции человеческой мысли о сохранении культурного наследия, на основе которого разработана новая фундаментальная наука клирономия, обосновываются три основные направления и приводится полное научно-методологическое обоснование выделения каждой из 18 клирономических наук.

Аннотация: В сборник включены материалы докладов и сообщений Международной студенческой научно-практической конференции «Международная коммуникация в науке, культуре и образовании», в которой принимали участие иностранные студенты, аспиранты и стажеры, обучающиеся в вузах Российской Федерации.Программа конференции охватывала широкий круг актуальных проблем международной и межкультурной коммуникации.

Аннотация: Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Аннотация: В сборник вошли тексты Игоря Сида, посвященные многообразным и многоуровневым формам взаимодействия человека с географическим пространством, с территорией и ландшафтом: художественные эссе и публицистические очерки 1993–2017 гг., в том числе из авторской рубрики «Геопоэтика» в «Русском журнале», а также исследовательские статьи и некоторые интервью.Часть текстов снабжена иллюстрациями; отдельным разделом дан откомментированный фотоальбом, представляющий самые разные срезы геопоэтической проблематики.Поэт, эссеист, исследователь, путешественник Игорь Сид – знаковая фигура в области геопоэтики, инициатор в ней научного и прикладного направлений и модератор диалога между направлениями – литературно-художественным, прикладным (проективным), научным, а также между ними и геополитикой. Работал биологом в тропиках и в Антарктике, гидом по Мадагаскару. Основатель Крымского геопоэтического клуба, куратор Боспорского форума и многих других инновационных культурных проектов. Организатор первых международных конференций по геопоэтике и по антропологии путешествий.

Аннотация: Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Аннотация: Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Аннотация: Рабочая тетрадь «Крым – наш!» была разработана для студентов Высшей школы народных искусств, но может быть использована в учебной и воспитательной работе со студентами любых высших учебных заведений, независимо от профиля.Рабочая тетрадь включает 18 тематических проблемно-поисковых заданий, направленных на формирование активной гражданской позиции, эмоционально-ценностного отношения к истории и культуре Крыма, исследовательских навыков студентов. Логика и алгоритм выполнения заданий и исследовательская деятельность студентов предполагают поиск информации, рассматривание визуального материала, его интерпретацию и аргументацию, и как кульминацию деятельности – создание собственных текстов культуры.

Аннотация: В книге представлены этюды и эссе, посвященные метагеографии русской культуры. Главное внимание уделено образам пространства, формирующим канву текстов и произведений П. Чаадаева, А. Блока, А. Платонова, А. Тарковского и других художников.Книга может быть интересна всем, интересующимся историей русской литературы и культуры, гуманитарной географией и метагеографией.

Аннотация: Учебное пособие освещает проблемы формирования и проявления британского мифа о России на протяжении всего периода его существования: с момента зарождения его «ядра» в XII–XIII вв. до начала XXI века. Основной акцент делается на литературных формах его бытования.Пособие представляет интерес как для специалистов в области имагологии, культурологии, истории английской литературы и межкультурной коммуникации, так и для широкого круга читателей..

Аннотация: В настоящее издание вошли материалы Всероссийской научной конференции, прошедшей в Саратовской консерватории в октябре 2015 года. Работы исследователей от забвения к возрождению затронули различные аспекты, отразившиеся в культурном пространстве прошлого столетия.Книга предназначена для литературоведов, историков, философов, культурологов, а также почитателей отечественной словесности.

Аннотация: В представленном сборнике собраны статьи автора, посвященные актуальным проблемам современных культурологических исследований: методология и методы исследований региональной культуры и аспекты изучения культурологии повседневности. Автор обосновывает такое научное направление, как внутренняя регионалистика и предлагает исследование вопросов историко-культурного развития Урала в ее контексте.Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям культурологии.

Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования теории, методики социально-педагогических материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности в проектном и прогнозном контекстах.В книге раскрываются теоретико-методологические основы практической организации личностно-ориентированного освоения молодыми коллегами-педагогами и самой учащейся молодёжью исторических, современных, потенциально-перспективных проектно-прогнозных систем социально-педагогической культуры в эпоху информационных технологий постиндустриального со-развития государства, социума и каждой отдельной личности.

Аннотация: Монография посвящена проблеме цвета как важного социокультурного и лингвистического феномена, играющего важную роль в культуре германских народов. В работе исследуются особенности цветового восприятия мира в Средние века и его воплощения в средневековых эпических поэмах; изучаются этимология, семантика, мифологический, историко-культурный и нравственно-эстетический потенциал слов-цветообозначений в германских языках.Монография адресована литературоведам, лингвистам, культурологам, преподавателям иностранных языков, и всем, интересующимся значением цвета в культуре.

Аннотация: В представленном сборнике собраны статьи автора, посвященные актуальным проблемам современных культурологических исследований.В статьях, вошедших в сборник, внутрироссийское культурное пространство рассматривается как явление, обусловленное развитием исторически сложившихся региональных культур и регионального самосознания. Процесс трансформации образов российских регионов в постсоветский период анализируется в контексте поиска единства культурного пространства страны. Роль и значение региональной культуры представлены на примере промышленного Урала. Предложена авторская методика социокультурного исследования региона.Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям культурологии.