Аннотация: Содержит теоретические сведения об особенностях региональной журналистики Российской Федерации (периодики, электронных и интернет-СМИ), истории ее становления и развития, её функциональном своеобразии и типологической специфике; снабжено вариантами заданий для текущего контроля.Для студентов, обучающихся в системе высшего профессионального образования России по специальности «Журналистика». Кроме того, учебное пособие будет интересно и полезно историкам журналистики, краеведам, поскольку позволяет увидеть динамику формирования медиапространства в различных регионах Российской Федерации.

Аннотация: Данная учебная программа знакомит с порядком организации и содержанием четырех видов практик, успешно апробированных на базе МБОУ ВО ЕАСИ и партнеров вуза (учреждения сферы культуры, городские медиа, освещающие культурные события г. Екатеринбурга). Представленная концепция практической подготовки бакалавров соответствует требованиям ФГОС ВО последнего поколения по направлению подготовки 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки. Направленность (профиль) подготовки: «Журналистика и связи с общественностью в области культуры».Учебная программа адресована студентам и преподавателям профильных вузов, связанных с подготовкой кадров для сферы культуры в системе гуманитарного высшего образования.

Аннотация: В практикуме представлены задания, упражнения и рекомендации, необходимые для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся в целях закрепления профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО последнего поколения по направлению подготовки 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки. Направленность (профиль) подготовки «Журналистика и связи с общественностью в области культуры».Практикум адресован студентам и преподавателям профильных вузов, связанных со сферой культуры и искусства, современным арт-медиадискурсом и подготовкой соответствующих специалистов для новых и традиционных медиа.

Аннотация: Знание законодательства и механизма его применения в журналистике, понимание его особенностей, процедур, тенденций, а также прав и обязанностей журналиста значительно облегчает профессиональную деятельность сотрудника СМИ. Знание права предотвращает нарушения закона, которые наносят ущерб не только журналистам и редакциям, героям статей и репортажей, но и аудитории средств массовой информации. Поэтому учебник, адресованный в первую очередь студентам-бакалаврам факультетов журналистики, может быть полезен также магистрантам и аспирантам, журналистам, редакторам и издателям СМИ, желающим самостоятельно и с наименьшими потерями разрешать информационные конфликты. Книга может стать для них новым пособием по «юридической технике безопасности», учебником по защите профессиональных прав.

Аннотация: В практикуме описаны теоретико-методологические и историко-социологические основания этнической журналистики; практическая часть содержит большое количество заданий для самостоятельной работы.Для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Этническая журналистика».

Аннотация: В учебном пособии процесс массовой коммуникации рассматривается через призму анализа механизмов, с помощью которых современные медиа формируют социальную реальность. Для объяснения влияния СМИ на аудиторию используется концепт медиадискурса, выделяются его модели и субъекты, разбирается схема конструирования отношения к социальному явлению или проблеме. Построенная теоретическая модель иллюстрируется материалами эмпирического исследования медиадискурса в контексте конструирования образов территории и иностранных мигрантов.Учебное пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: В учебном пособии предлагается системное описание изменений на уровне института СМИ в аспекте конвергенции. На основе материалов социологического исследования дается комплексная оценка степени адаптации региональных СМИ к современным условиям информационно-коммуникационной среды в разрезе технологической, организационной, профессиональной и коммуникативной конвергенции.Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам учреждений высшего профессионального образования, преподавателям факультетов журналистики и филологических факультетов, работникам СМИ, слушателям курсов повышения квалификации.

Аннотация: Тестовые задания, содержащиеся в сборнике, позволяют осуществлять текущий контроль знаний, а также самоконтроль обучающимся. Приведенные тестовые задания по ряду теоретических вопросов, составляют современные знания о медиапланировании; включение практических и ситуационных задач обеспечивает комлексный контроль знаний и знакомит обучающихся с типовыми проблемными вопросами практики применения в медиапланировании.Сборник тестовых заданий предназначен для обучающихся направлений 42.03.01 и 42.04.01. «Реклама и связи с общественностью», изучающих учебные дисциплины «Основы медиапланирования» и «Массовые коммуникации и медиапланирование».

Аннотация: В учебнике раскрываются теоретические основы развития коммуникологии, генезис, парадигмы, функции и характеристики массовой коммуникации. Подробно рассмотрены методические и организационные основы медиапланирования, приводятся примеры из практики составления медиаплана и даются рекомендации по реализации конкретных планов размещения рекламы в массмедиа.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки “Реклама и связи с общественностью”, а также магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, исследователей и специалистов, связанных с теорией и практикой коммуникации, особенно социальной коммуникации.

Аннотация: Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрам, обучающимся по гуманитарным направлениям, в образовательные программы которых включены курсы по основам теорий коммуникаций.В пособии рассмотрены базовые научные школы и теории массовых коммуникаций, вклад ученых из различных областей гуманитарного знания, повлиявших на развитие теории и практики социальных коммуникаций.Работа подготовлена на кафедре социологии и массовых коммуникаций.

Аннотация: В учебном пособии излагаются основы теории толерантности и рассматриваются актуальные проблемы толерантного отношения к другому в профессиональной практике журналистов, в текстах средств массовой информации. Дана общая характеристика практик выражения в СМИ толерантности и интолерантности, их лингвистических маркеров. Описаны типичные практики конструирования своих, чужих, врагов как персонажей текстов СМИ, проанализированы основные проблемы межэтнической, межрелигиозной толерантности. Даны рекомендации по написанию и редактированию текстов, затрагивающих проблемы толерантности.Для студентов факультетов журналистики, журналистов-практиков, а также для специалистов в области массовых коммуникаций.

Аннотация: Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.02 (071500.62) «Народная художественная культура», профили подготовки: «Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества», «Руководство студией декоративно-прикладного творчества», «Руководство любительским театром», «Руководство хореографическим коллективом», «Теория и история народной художественной культуры», «Руководство этнокультурным центром», квалификация (степень) выпускника «бакалавр».

Аннотация: Пособие разработано в рамках реализации инновационного образовательного проекта «Формирование российской идентичности и правовой культуры студенческой молодежи в полиэтничном регионе» по направлению «Безопасность и противодействие терроризму».В пособии представлен материал, отражающий опыт освещения террористических актов зарубежными и российскими средствами массовой информации, нормативно-правовую и профессионально-этическую базу, регламентирующую работу СМИ в ситуациях терактов, особенности работы журналистов в условиях террористической активности, а также роль масс-медиа в предупреждении терроризма в России.Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 031300.62 – Журналистика и 42.03.02 – Журналистика.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих магистров – организаторов работы с молодежью. Вниманию читательской аудитории представлен теоретический материал и практические задания по учебным дисциплинам «Планирование и организация научного исследования», «Развитие критического мышления в процессе медиаобразования» и «Работа с семьей». Предназначено магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 040700.68 «Организация работы с молодежью».

Аннотация: В учебном пособии доступно освещаются ключевые проблемы массовой коммуникации. С психологической точки зрения рассматриваются механизмы массовой коммуникации, излагаются различные подходы к отображению процесса массовой коммуникации и исследуются ее структурные компоненты. Большое внимание уделяется воздействию массовой коммуникации как на отдельного индивида, так и на общество в целом. Анализируется малоизученная проблема воздействия на реципиента таких социально-психологических феноменов как реклама, мода и слухи.Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью», «Журналистика», «Психологическое консультирование», «Педагогика», «Социальная работа» и другим. Пособие может быть полезно для работников, занятых в сфере культурно-досуговой деятельности и для всех, кто интересуется проблемами социальной психологии и психологии управления.