Аннотация: Работа посвящена исследованию национально-культурных черт в сознании носителей русского и английского языков. Объектом исследования являются концепты времен года с точки зрения их этимологии, лексикографии, синтагматики, фразеологии и паремиологии. Данные ассоциативного эксперимента и анализ текстов художественной литературы послужили базой для выявления и описания когнитивных и лингвокультурных особенностей представителей славянской и германской языковых картин мира.Работа представляет интерес для специалистов в области лингвистики, аспирантов, студентов филологических специальностей, преподавателей русского и английского языков и широкого круга лиц, интересующихся актуальными проблемами современной когнитивной лингвистики.

Аннотация: Исследованы этноязыковые процессы коренных малочисленных народов Сибири, Дальнего Востока и ряда зарубежных стран, выделено общее и особенное в них.Предназначена специалистам в области этнологии, социальной и культурной антропологии, лингвистам, а также студентам гуманитарных специальностей.

Аннотация: Коллективная монография «Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты» отражает результаты научных исследований авторского коллектива в области межличностной, межкультурной и профессиональной коммуникации с учетом различных уровней лингвистического анализа и многообразия его теоретико-методологического аппарата. Избранный ракурс научного поиска и использованный аналитический аппарат позволили авторам раскрыть ряд важных вопросов, связанных с прагматикой, семантикой и культурологической составляющей современного дискурса как полифонии смыслов.

Аннотация: Монография подготовлена в русле одного из актуальных направлений современной лингвокультурологии — исследования лингвокультурной ситуации определенного периода. В работе получает развитие теория лингвокультурной ситуации, а также освещается прикладной аспект проблемы: на материале речевой практики ивановского студенчества анализируются составляющие современного молодежного дискурса, выявляется своеобразие языковой личности молодого россиянина.Книга адресована широкому кругу читателей: от специалистов в области лингвистики и культурологии до интересующихся вопросами культуры речи, особенно в среде молодежи.

Аннотация: Представляет собой опыт обобщения исследований, посвящённых изучению языка в культурологическом аспекте. Научные изыскания проведены на базе Ставропольского государственного аграрного университета.Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам гуманитарных специальностей. Она предлагает материал, который можно использовать в лекционных курсах по гуманитарным дисциплинам, а также на практических занятиях по английскому, немецкому и французскому языкам.

Аннотация: В монографии обобщаются представления, связанные с деревьями и лесом в британской лингвокультуре, которые определяют символику деревьев.Издание предназначено для языковедов (прежде всего, англистов), по своему содержанию оно соотносится с научной специальностью 10.02.04 - германские языки.Издание построено на гипертекстовой технологии, с помощью которой обеспечивается переход от Содержания к тексту раздела и обратно, а также на контекстно-связанные независимые интернет-ресурсы.

Аннотация: В монографии обсуждаются вопросы филологической герменевтики. Рассматриваются лингвистически значимые векторы понимания в общении – обозначение, постижение и действие применительно к лингвокультурным концептам, литературным сюжетам и типам дискурса. Адресуется филологам и широкому кругу исследователей, разрабатывающих основы интегральной науки о человеке.

Аннотация: Монография может представлять интерес для специалистов в области истории английского языка, английской литературы, лингвистики и стилистики текста, лингвокультурологии. Вопросы взаимосвязи языка, литературы и культуры могут также быть интересны для специалистов в области семиотики, концептологии, имагологии, теории и истории искусства.

Аннотация: В монографии речь идет о метафоре как когнитивном средстве языка, её национально-культурных особенностях в парадигме языковой картины мира и отражении в политическом дискурсе на примере использования метафорических моделей в выступлениях политических деятелей США, Великобритании и России, а также в других публицистических текстах политической направленности. При помощи лингвостатистического метода определяется и анализируется коэффициент относительной частоты употребления метафор в репрезентативных образцах текстов политического дискурса.Работа рассчитана на специалистов в области метафорологии, политического дискурса и лингвокультурологии, а также на широкий круг читателей, интересующихся вопросами языковой картины мира и ролью метафоры в ней.

Аннотация: В монографии автор исходит из позиции, что человеческий язык, лингвистическая коммуникация являются базовыми феноменами культуры. Лингвистическая коммуникация во многом определяет другие языки культуры и несет за них ответственность. Человеческий язык сравнивается с другими языками культуры в информационных возможностях. Автор рассматривает эстетические категории в проекции на язык, сравниваются понятия «художественная культура» и «художественный язык», как в лингвистической коммуникации просматривается семиотика человека. Изложенное исследование подводит к обоснованию пятого этапа позитивистской философии – «нелингвистический позитивизм»: язык помогает искать истину в культуре, части коммуникационного процесса используют другие языка культуры. В основу ставится понятие «коммуникации» – движения смысла, достигаемого всеми языками культуры. В заключение намечается шестой этап позитивистской философии, когда коммуникация выходит за пределы земли. Переработка текста монографии с сокращением имела цель сделать более выпуклыми проблемы, которые требуют дальнейшего развития.

Аннотация: Монография посвящена изучению художественного, газетно-публицистического и медицинского дискурсов с позиции когнитивного, лингвокультурологического и коммуникативного подходов. При этом усмотрены и описаны многие лингвистические явления, носящие категориальный характер, а также изоморфные и алломорфные параметры анализируемых текстов в аспекте перевода. Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам гуманитарных специальностей, изучающим филологические науки, стилистику, лингвистику текста, переводоведение, прагмалингвистику, лингвокультурологию, журналистику.

Аннотация: Основная цель данной работы заключается в возможности популяризировать и глубже постичь произведения классика адыгейской литературы Тембота Магометовича Керашева, а через его творчество – культурные, духовные ценности, как универсальные, общемировые, так и адыгейские национально-специфические. Кроме того, исследование имеет и педагогическую направленность, обусловленную практикой преподавания неродных языков, которая предполагает не только обучение языку как системе собственно лингвистических форм, но и ознакомление учащихся с функционально-прагматическими особенностями данного языка, а также с ментальными и поведенческими стереотипами его носителей, ценностными приоритетами народа.

Аннотация: Данная монография посвящается изучению одного из центральных концептуальных положений компетентностного подхода в образовании – о необходимости формирования общекультурной компетентности обучающихся. Феномен общекультурной компетентности рассматривается на фоне современных трактовок понятий гуманитарной культуры и образования, с учетом основных принципов современного образования и выявления роли языка и культуры в становлении личности обучающихся.Книга предназначена для преподавателей, научных работников, студентов и аспирантов, а также для широкого круга аудитории, занимающейся вопросами языка и культуры.

Аннотация: В книгу вошли работы, публиковавшиеся автором в 1994—2015 гг. В них рассматривается происхождение слов, обозначающих важнейшие понятия человеческой жизни и культуры: время, человек, слово, смысл, имя и т. д. В ряде статей реконструируются фрагменты картины мира и древнейшей истории индоевропейцев: представление о небе, первичные миграции, особенности поэтики. Особое внимание уделяется таким понятиям, как культура, цивилизация, этика. Исследуются отдельные сюжеты античной и русской литературы: понятие античности как типа культуры, творчество поэтессы Эринны (IV в. до н. э.), история русских и советских песен. В особый раздел вынесены очерки, посвященные большим лингвистам прошлого и настоящего.

Аннотация: В работе предпринята попытка описать зоометафору в прозе А. П. Чехова в системе деривационных, парадигматических и синтагматических отношений. Для научных работников вузов, учителей, аспирантов, студентов, а также для всех, кто интересуется вопросами языка.

Аннотация: Монография посвящена анализу лексико-семантического, этимологического и этнолингвистического аспектов лингвокультурного концепта «волшебство» в рамках концептосфер русского, английского и французского языков. Концепт «волшебство» рассматривается в данной работе с учетом его полевой структуры и лексико-семантических особенностей, которые находят свое яркое воплощение в сказочном и рекламном дискурсах.Адресуется лингвистам широкого профиля – специалистам по лингвокультурологии, концептологии, межкультурной коммуникации, этнолингвистике и прагмалингвистике.