Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного аналитического и мониторингового прикладного исследования вопроса продвижения русского языка в Республике Камерун. Обращение авторов к данной проблеме представляется целесообразным и обоснованным, так как в настоящее время Российская Федерация заинтересована в восстановлении и укреплении культурных и образовательных связей со странами Африки. В монографии описывается социолингвистическая основа, определяются подходы, предлагаются принципы и методики продвижения, рассматриваются векторы оптимизации процесса преподавания русского языка в Республике Камерун.Издание предназначено для специалистов соответствующих областей и широкого круга читателей, интересующихся вопросами продвижения русского языка в Республике Камерун.

Аннотация: Монография посвящена исследованию проблем и перспектив развития языковой образовательной среды современного вуза. Авторы рассматривают как общие подходы к ее формированию, так и различные элементы содержания и технологии, оказывающие на нее значительное влияние.Результаты исследования представлены в виде алгоритмов формирования языковой образовательной среды дисциплины «Иностранный язык» и работы с профессиональной лексикой в процессе ее реализации; рекомендаций использования веб-приложений; описания конкретных умений и навыков продуктивного процесса иноязычной профессиональной подготовки бакалавров технического вуза; описания возможностей использования корпусных данных в рамках изучения русского языка как иностранного; анализа результатов дистанционного обучения русскому языку как иностранному.

Аннотация: В коллективной монографии в русле развития основных лингвокультурологических идей, с ориентацией на теоретические предпосылки формирования лингвокультурологической компетенции иностранных учащихся, рассматривается лингвокультурологический потенциал таких пластов русской культуры,как русская авторская песня, русский фольклорный (сказочный) текст, русское народное прикладное искусство, традиционная русская этнокультура, регионоведческий компонент и разрабатывается методическая система обучения иностранных учащихся данным феноменам русской культуры.Монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям русского языка как иностранного.

Аннотация: Методические указания предназначены для граждан, претендующихна получение гражданства РФ

Аннотация: Данная книга является методическим пособием для русистов: студентов, аспирантов, преподавателей. В ней представлена новая система коммуникативного русскоязычного образования, в которой в доступной форме описаны все её основные проблемы: цель и содержание русскоязычного образования, диалог культур как путь к овладению русскоязычной культурой, сущностные признаки подлинной коммуникативности, общение как механизм образовательного процесса, принципы коммуникативности и др.Основную часть пособия составляет практическое описание и показ коммуникативной технологии: приёмы, упражнения, схемы, таблицы и т.п. Все положения снабжены конкретными примерами из учебников, написанных авторами.