Аннотация: Учебное пособие посвящено изучению актуальной темы положения человека в современном цифровом обществе. В нем представлены основные положения учебного курса, ключевые термины, вопросы и задания для самоконтроля, примерная тематика докладов и рефератов, практические задания, тесты, вопросы для промежуточной и итоговой аттестации по курсу, методические указания, список рекомендуемой литературы и т.д.Материалы курса были апробированы автором в процессе чтения лекций, проведения практических и иных занятий, итоговой аттестации по курсу «Человек в цифровом обществе» для студентов бакалавриата по направлению 39.01.03 «Социология».Книга адресована преподавателям, студентам и аспирантам, слушателям программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, исследователям проблем цифровизации, а также всем, кто интересуется тематикой человека в условиях цифровых трансформаций.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры направления «Бизнес-информатика» всех форм обучения, изучающих дисциплину «Развитие информационного общества», преподаваемую на кафедре экономической информатики Новосибирского государственного технического университета.Пособие содержит теоретические материалы, контрольные вопросы, практические задания и задание к расчетно-графической работе.В пособии рассмотрены предмет и основные понятия информационного общества, его отличительные особенности и исторические аспекты, показатели готовности регионов к информационному обществу, элементы информационной культуры студента.Пособие составлено на основе федерального государственного стандарта высшего образования по направлению «Бизнес-информатика», требований законодательства в сфере профессионального образования и локальных нормативных актов вуза.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров по специальности 09.04.03 – «Прикладная информатика». Предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла Б1. Кратко изложены основные проблемы современного информационного общества.

Аннотация: Учебник предназначен для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, учителей средних общеобразовательных школ, а также может быть использован всеми, кто интересуется теоретико-методологическими и методическими проблемами информатизации современного общества.

Аннотация: Пособие включает три раздела. Первый раздел содержит главы, посвященные анализу проблем построения теоретико-социологической модели информационного общества; дается характеристика базовых понятий и авторская версия их интерпретации. Во втором разделе анализируется содержание социального пространства Интернет, дается характеристика элементов его социальной структуры – множеств, сообществ и групп. Выделен ряд не решенных в социологии проблем интерпретации возникающих в интернет-коммуникациях социальных процессов. Третий раздел посвящен знакомству с историей изучения виртуальных феноменов в различных областях знания. Особо подробно анализируется становление гуманитарной и социологической виртуалистики. Проводится глубокий анализ текстов зарубежных и отечественных исследователей, в которых представлены оригинальные версии построения социологических теорий информационного общества. Пособие включает обширный список литературы, контрольные вопросы и задания. Материалы могут быть использованы как для самоподготовки студентов, так и для организации проведения лекций в интерактивной форме. Содержание пособия может стать основой для работы магистрантов и аспирантов в научных семинарах.Предназначено для студентов и аспирантов направлений «Социология», «Реклама и связи с общественностью», «Маркетинг».

Аннотация: В курсе анализируются истоки информационного общества, его особенности и проблемы как глобальной постиндустриальной цивилизации, идущей на смену индустриальному обществу. Рассматриваются также проблемы становления локального информационного общества в России с позиций глобализации. Курс относится к социально-гуманитарному циклу и предназначен для студентов всех направлений, специальностей и форм обучения.