Аннотация: В учебном пособии рассматриваются требования к программам и методическому обеспечению дополнительного образования детей и взрослых в области туризма, физкультурно-оздоровительной и рекреационной деятельности. Раскрываются особенности разработки общеобразовательных общеразвивающих программ, методических материалов, фондов оценочных средств.Учебное пособие предназначено для обучающихся очной и заочной форм обучения направлений 49.03.01 Физическая культура по дисциплине «Методическое обеспечение и реализация физкультурно-спортивных программ дополнительного образования детей и взрослых», 49.03.03 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм по дисциплине «Методическое обеспечение программ дополнительного образования детей и взрослых в сфере рекреации и туризма», а также для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере физической культуры.

Аннотация: Данное издание включает цикл практических работ, которые позволяют провести экспресс-оценку состояния систем организма человека, определить адаптационные возможности организма в целом и уровень личной социализации.Для обучающихся всех направлений подготовки, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности», и студентов направления 20.03.01 «Техносферная безопасность» (профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»), изучающих дисциплины «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности», «Валеология».

Аннотация: В учебном пособии изложены теоретические вопросы и практические действия при оказании первой (доврачебной) медицинской помощи при неотложных состояниях: обморок, коллапс, кома, клиническая смерть, кровотечения, травмы, отравления и др. Кроме того, несколько часов посвящены усвоению практических навыков по уходу за больными: десмургия, физиотерапия на дому, введение лекарственных препаратов.В конце каждой главы приведен список литературы и перечень контрольных вопросов, тестовых заданий и ситуационных задач, которыми студенты могут руководствоваться во время самостоятельной подготовки к занятиям.Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также учителей школ при подготовке занятий с учащимися.Автор учебного пособия — профессор кафедры фундаментальной медицины и общей патологии Псковского государственного университета, доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены основы воспитания культуры здоровья человека на этапах внутриутробного и младенческого развития посредством комплексной методики дородовой психофизической подготовки матерей с использованием средств оздоровительной физической культуры и методов психокоррекции, направленной на профилактику нарушений здоровья внутриутробного плода, новорожденного ребенка, и обучение родителей здоровьемоделирущим методикам воспитания детей до года.Пособие предназначено для обучающихся направлений подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (физическая реабилитация), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Физическая культура и дополнительное образование (оздоровительно-восстановительная физическая культура)), 44.04.01 Педагогическое образование (Теория и технологии оздоровительной физической культуры) .Пособие будет интересно специалистам по гидрореабилитации, тренерам по плаванию и специалистам по физической реабилитации. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО для обучающихся по всем направлениям бакалавриата и специалитета. Предназначено для изучения студентами теоретических знаний по темам рабочей программы «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов» и «Социально-биологические основы физической культуры» дисциплины «Физическая культура».

Аннотация: Практикум разработан по дисциплине «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».Практические занятия составлены в соответствии с учебной программой и лекционным курсом и включают работы, позволяющие закрепить теоретические знания и выработать практические умения и навыки по оценке показателей заболеваемости, функционального состояния и адаптивных возможностей организма человека. Материалы, представленные в практикуме, формируют у студентов навыки оценки показателей здоровья и его сохранения и укрепления.Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование.

Аннотация: Учебник разработан для педагогических направлений и специальностей вузов в соответствии с Государственным образовательным стандартом и ориентирован на блок общекультурных дисциплин. Основной задачей учебника является воспитание у студентов культуры здоровья и их подготовка как будущих специалистов к выполнению профессиональных обязанностей в здоровьесберегающем режиме. Большое внимание обращено на валеологические вопросы возрастного развития и образовательной деятельности.Для студентов, слушателей системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов и организаторов образования.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные анатомо-функциональные и метаболические реакции на физическую нагрузку детей младшего школьного возраста. Представлены методические особенности воспитания физических способностей детей и воздействия высокоинтенсивных физических нагрузок на детский организм.Учебное пособие предназначено для освоения дисциплин учебного плана бакалавров очной и заочной форм обучения направления 49.03.01. Физическая культура профилей «Физкультурно-оздоровительные технологии», «Спортивная подготовка в избран-ном виде спорта», «Физкультурное образование», «Физкультурное образование», направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профиля «Физическая культура» и «Педагогическое образование».Учебное пособие может быть интересным специалистам в области оздоровительной физической культуры и спортивно-оздоровительной тренировки детей, педагогам дополнительного образования, инструкторам-методистам, тренерам по видам спорта.

Аннотация: Практикум состоит из двух разделов. Включает темы и практические работы, которые имеют краткое теоретическое обоснование; содержит правила оказания первой помощи в различных ситуациях, принципы формирования здорового образа жизни и др. Каждой работе предопределены цель, задачи, необходимое оборудование. Данное издание направлено на развитие профессиональных умений и навыков в процессе обучения и самостоятельной работы. Приводится список основной и дополнительной литературы. Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», учителей и учащихся общеобразовательных учреждений, а также широкому кругу читателей, заинтересованных в укреплении своего здоровья. Составлен в соответствии с ФГОС и рабочей программой учебной дисциплины «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».

Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и содержит теоретический материал, отражающий содержание лабораторных работ, а также вопросы, задания, литературу.Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (направленность (профиль) «Образование в области безопасности жизнедеятельности»).

Аннотация: В учебном пособии «Организационно-методические основы оздоровительной работы со студентами специальной медицинской группы» представлен материал, обоснованный недостаточной разработанностью организационных методик по проведению занятий оздоровительной и тренировочной направленности для лиц, страдающих различными заболеваниями, в системе физического воспитания в ВУЗе. Во введении традиционно обосновывается актуальность методической работы, а также сформулированы ее цель, задачи и принципы физической культуры, в общем, и ее организационные аспекты. Учебные материалы соответствуют требованиям ГОСТа. В плане структурирования представленного материала пособие логически выстроено. Помимо теоретической части в него включены практические рекомендации по подбору упражнений, методикам их проведения, примеры комплексов оздоровительного характера и тестирования физических качеств. Также выполнен обзор используемой литературы.

Аннотация: В пособии рассматриваются современные зарубежные и российские концепции достижения превосходства в спорте, представлены новые направления исследований в области психологии спорта в русле позитивной психологии, затрагиваются вопросы изучения эмоционального интеллекта и жизнестойкости.Адресовано студентам бакалавриата и магистратуры для повышения уровня компетентности в новых областях спортивной психологии.

Аннотация: Практикум «Индивидуальный дневник здоровья студента» по дисциплинам КПВ «Адаптивная физическая культура» и КПВ «Элективные курсы по физической культуре и спорту II» предназначен для практических занятий студентов 1, 2 и 3 курсов педагогических и университетских направлений подготовки, а также профессионального обучения (по отраслям).

Аннотация: Пособие разработано в соответствии с рабочими учебными программами дисциплин «Теория и методика избранного вида спорта», «Технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта» и «Элективные курсы по физической культуре».В учебном пособии рассмотрены разновидности индивидуальных игровых видов спорта, правила соревнований. Адресовано студентам, обучающимся по направлению 49.03.01 «Физическая культура», 49.02.02 «Адаптивная физическая культура».Может также использоваться тренерами, преподавателями и учителями физической культуры, будет полезно при организации учебных и тренировочных занятий по индивидуальным игровым видам спорта с учетом уровня подготовленности и физических особенностей занимающихся.

Аннотация: Пособие содержит краткую информацию о теоретических основах адаптивной физической культуры как современного направления физического воспитания, способствующего формированию и развитию двигательной активности лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Приведены комплексы физических упражнений, дано физиологическое обоснование, рекомендации, характеристики и особенности методики применения лечебной гимнастики при наиболее часто встречающихся заболеваниях у студентов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по всем направлениям подготовки, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Материалы рекомендуются для самостоятельной работы студентов.

Аннотация: Методические рекомендации по практическим занятиям по дисциплине «Физкультура» разработаны в соответствии с рабочей программой и предназначены для обучающихся по специальностям и направлениям подготовки 08.03.01 Строительство, 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, 23.03.01 Технология транспортных процессов, 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства, 26.03.01 Управление водным транспортом и гидротехническое обеспечение судоходства, 26.03.02 Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры, 26.05.05 Судовождение, 26.05.06 Эксплуатация судовых энергетических установок, 26.05.07 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики.В методических рекомендациях рассмотрены концептуальные аспекты индивидуальной оздоровительной программы, основные этапы работы при составлении индивидуальной оздоровительной программой. Предложена методика диагностики состояния организма при выполнении физических упражнений с учетом психофизиологических особенностей студентов.Методические рекомендации предназначены для обучающихся МГАВТ для углубленного изучения курса «Физическая культура».

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата. Предложена авторская технология реабилитации при детском церебральном параличе. Описаны методики самореабилитации больных с травмами позвоночника и спинного мозга с использованием мультимедийных программ. Представлена программа психологического тренинга по включению людей, имеющих инвалидность, в занятия адаптивным спортом.Для будущих специалистов в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит краткую информацию о теоретических основах и методиках самостоятельных занятий по физической культуре. В нем раскрывается содержание и последовательность обучения студенток физическим упражнениям и фитнес-тренингу. Пособие предназначено для студентов 1 – 5 курсов вузов и преподавателей для систематических самостоятельных занятий физической культурой.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методические и организационные основы физкультурно-оздоровительной работы среди различных категорий населения. Раскрыты понятия, закономерности, принципы, формы оздоровительной физической культуры. Приведены вопросы для самоконтроля.Пособие рекомендовано для студентов, аспирантов, преподавателей вузов (факультетов) физической культуры.

Аннотация: Учебник раскрывает содержание профессиональных компетенций Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».Для студентов, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую работу в этой области.