Аннотация: В коллективной монографии представлены два взаимосвязанных подхода к исследованию феномена полимодальности (мультимодальности): изучение полимодального дискурса и применение полимодальных технологий для дискурсивного анализа. Таким образом, полимодальность впервые показана одновременно как свойство дискурса и как исследовательская установка. На материале русского, английского и немецкого языков анализируются устный и письменный дискурс в его разных проявлениях – устные описания произведений живописи, театральные постановки, кинодискурс, романы, социальные плакаты. Исследования выполнены с когнитивных позиций, и взаимодействия разных модальностей (речи и жестов, речи и видеоряда, текста и изображения) изучаются с точки зрения когнитивных механизмов (де)фокусирования, концептуальной интеграции, резонанса, фиктивной коммуникации, лежащих в основе согласования разных семиотических систем в дискурсе.

Аннотация: Коллективная монография «Мультимодальность и полидискурсивность коммуникативной деятельности человека: лингвокультурологический, прагмасемантический и лингводидактический аспекты» отражает результаты научных исследований авторского коллектива в области межличностной, межкультурной и профессиональной коммуникации с учетом различных уровней лингвистического анализа и многообразия его теоретико-методологического аппарата. Избранный ракурс научного поиска и использованный аналитический аппарат позволили авторам раскрыть ряд важных вопросов, связанных с прагматикой, семантикой и культурологической составляющей современного дискурса как полифонии смыслов.

Аннотация: В коллективной научной монографии представлены результаты работы российских и зарубежных исследователей в области гендерной лингвистики. Значительная часть публикуемых здесь исследований была впервые представлена в виде докладов на Четвертой международной конференции «Гендер: язык, культура, коммуникация» 28–29 ноября 2019 г. в Московской международной академии.В работе находят свое развитие основные положения Московской, Нижегородской, Воронежской, Екатеринбургской и Пермской научных школ, в рамках которых разрабатывается гендерная проблематика. Исследованы гендерные аспекты языка, национальных языковых картин мира, языкового сознания и коммуникации, когнитивных процессов; представлены результаты психо- и социолингвистических исследований. Коллективный труд характеризует состояние отечественной гендерной лингвистики и очерчивает перспективы ее развития с учетом прагматического контекста современных представлений о гендере и модели человека в мире.Монография предназначена для специалистов в области гендерных исследований, преподавателей лингвистических и антропологических дисциплин, аспирантов, магистрантов и широкого круга заинтересованных лиц.

Аннотация: В монографии представлены результаты исследования процессов и направлений развития немецкого языка в странах его основного распространения. Рассматриваются и сопоставляются системы форм существования языка, исторически сложившиеся и развивающиеся в каждой из немецкоязычных стран. В качестве ключевого фактора языковой эволюции рассматривается вариативность. Взаимодействие литературного стандарта и диалекта оценивается как ведущий фактор внутрисистемного развития немецкого языка, определяющий своеобразие языковой ситуации в разных странах немецкой речи. Установлено, что в результате диалектно-литературного взаимодействия в настоящее время продолжается формирование широкой палитры обиходно-разговорных языков, обеспечивающих повседневную коммуникацию.Данной формации в работе уделяется особое внимание.

Аннотация: Монография посвящена 80-летнему юбилею профессора В.В. Колесова. В ней рассматриваются такие вопросы, как языковые основы русской и славянской ментальности, ментальность и ментализм, языковая картина мира, язык в концептуальном осмыслении, категории и формы родного языка и паратекст, концепт. В состав монографии входит 4 раздела: «Ментальность и языковая картина мира», «Ментальность в зеркале лингвокультурологии», «Ментальность сквозь призму концептуальных исследований», «Ментальность в категориях и формах родного языка».

Аннотация: В книгу вошли статьи известного филолога-англиста И.В. Арнольд, опубликованные в 1970—1990-е годы. Они отражают основные направления исследований ученого и объединены в три раздела: «Семасиология»; «Стилистика декодирования»; «Интертекстуальность». Творческий научный потенциал И.В. Арнольд проявляется не только в широте и глубине ее работ, но и в предвидении перспективы развития научной мысли, что делает настоящее издание особенно актуальным.Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами общего языкознания, стилистики, риторики, поэтики и герменевтики.

Аннотация: Коллективная монография посвящена актуальным проблемам антропоориентированной лингвистики и продолжает традицию исследований роли человеческого фактора в языке. Главы монографии раскрывают те «образы» языка и текста, которые сформировались в сознании учёного, разделяющего установки когнитивной научной парадигмы. Авторы обращаются к фундаментальным вопросам соотношения языка, познания и окружающего мира, теоретическим и методологическим основам описания текста и стиля, уделяют внимание актуальной проблеме языковой личности в переводе, художественном тексте, компьютерной неографии и дискурсивных практиках языковой игры.Монография посвящена 70-летию кафедры английской филологии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена.Представляет интерес для научных работников в сфере гуманитарных наук, преподавателей, аспирантов, студентов языковых вузов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами и тенденциями развития современного языкознания.

Аннотация: В данное издание включены работы языковеда, члена-корреспондента РАН Владимира Михайловича Алпатова, написанные более чем за сорок лет. Они сгруппированы по основным темам его научной деятельности: это японский язык, теория языка, социолингвистика, история науки. Книга рассчитана как на специалистов — языковедов и востоковедов, так и на всех, кто интересуется многообразными проблемами, связанными с языком.

Аннотация: В книге обсуждается широкий диапазон лингвофилософских проблем взаимоотношения мира, человека и языка, которое объективировано в процессах речевой деятельности, в дискурсивных процессах, в порожденных личностью текстах. Книга обобщает результаты почти тридцатилетних исследований автора в четырех областях, объединенных общностью методологического подхода на основе научной идеологии лингвистического антропоцентризма: проблема языковой концептуализации мира; логический анализ естественного языка; теория языковой аномальности; прагматика художественного слова и «лингвистика креатива». Исходным теоретическим принципом, который объединяет все разнообразные исследования, собранные в этой книге, является идея изоморфности фундаментального устройства мира, человеческого сознания и естественного языка. Для широкого круга лингвистов, литературоведов, культурологов, философов и других специалистов в разных областях гуманитарного знания, а также для всех, кто интересуется «вечными вопросами» природы и сущности языка в контексте современной постструктуралистской парадигмы языкознания.

Аннотация: Учебно-методическое пособие включает в себя два больших раздела — конспекты 10 лекций по теории межкультурной коммуникации и описание хода работы для 7 практических занятий. В лекциях собран, обобщен, связан с проблематикой МКК разнообразный теоретический материал из таких областей знания, как культурология, социология, общее языкознание, теория перевода, семиотика. Практические занятия спроектированы с преобладанием интерактивного режима, включают элементы игровых, диалоговых технологий, тренингов. Немаловажно наличие в пособии заданий для самостоятельной работы студентов, тем рефератов (как обзорного, так и исследовательского характера), глоссария, нескольких приложений с заданиями для самотестирования студентов и проведения ими анкетирования.Предназначено для преподавателей и студентов языковых факультетов, а также для всех читателей, интересующихся проблемами взаимодействия представителей различных культур..

Аннотация: Представленное междисциплинарное коллективное исследование – вторая часть реализации обширной исследовательской программы, определяющейся проблематикой полиязычия и поликультурности как ведущих коммуникационных трендов эпохи постграмотности. Монография обращена к профессиональному сообществу ученых, занимающихся проблемами коммуникаций, медиа, языков, текстов, грамотности в современной культуре, а также ко всем тем, кто интересуется проблемами, связанными с необходимостью и способностью современного человека жить внутри все более усложняющихся знаково-информационных систем и разнообразных форм грамотности.

Аннотация: Данное юбилейное издание подготовлено в связи с шестидесятилетием доктора филологических наук, профессора Воронежского государственного университета Иосифа Абрамовича Стернина. Автор отобрал публикации, представляющие основные этапы его научной биографии и главные лингвистические идеи, получившие признание и распространение в научных кругах.В издание включены также отклики коллег на публикации и выступления автора, его общественную деятельность, а также справочный отдел: различные виды указателей — хронологический указатель трудов И. А. Стернина, тематический указатель, список изданий, в которых И. А. Стернин выступал научным редактором, список аспирантов и докторантов и т. д.Для филологов, специалистов в области теории языка, когнитивной и контрастивной лингвистики, речевого воздействия и речевой культуры..

Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические проблемы слова — вариантность слова, уровни семантического анализа лексической единицы, понятия семантической структуры слова и структуры значения, факторы реализации значения, соотношение системного значения и актуального смысла слова. Основное внимание в работе уделено рассмотрению структурных компонентов лексического значения слова — денотативного, коннотативного и эмпирического.Издание рассчитано на лингвистов разных специальностей, преподавателей, студентов-филологов, специалистов как по русскому, так и по иностранному языкам; может быть использовано как пособие по вузовским курсам «Введение в языкознание», «Общее языкознание», «Лексикология» и по спецкурсу «Проблемы и методы компонентного анализа значения».

Аннотация: Исследована когнитивная модель понимания текста, в центре которой находится феномен когнитивной гармонии. Характеризуется языковая сущность феномена когнитивной гармонии как необходимого механизма коммуникативного взаимодействия носителей языка. Предложена типология и системно-функциональная характеристика когнитивной гармонии как механизма интерпретации текста на его глубинном семантическом уровне, где происходит необходимая гармонизация / смысловое согласование разнонаправленных смысловых интерпретационных версий, неизбежно возникающих в ситуации глобального действия асимметричности языкового знака. Углублено представление об асимметрическом дуализме текста как продукта речевой деятельности.Предназначена для филологов – исследователей проблем функциональной лингвистики, лингводидактики и лингвосинергетики, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, а также тех, кто интересуется вопросами герменевтических основ техники понимания вербальных текстов.

Аннотация: Монография посвящена анализу лингвокультурологических и гендерных аспектов такого явления, как языковая игра в рамках рекламного дискурса английского, немецкого и русского языков. Проанализированы сущностные характеристики рекламной картины мира, изучены различные виды языковой игры, отражающие национально-культурные особенности в рекламном дискурсе. Несмотря на то что реклама – один из самых популяризированных объектов изучения в лингвистике, все еще преобладают дескриптивные и структурно-смысловые исследования, а работы, касающиеся лингвокультурологических параметров языковой игры в рекламе, носят в большинстве своем частный характер. Ставится и решается вопрос о лексико-семантических особенностях и выразительных возможностях языковой игры, воплощающихся в рекламном дискурсе.Адресуется лингвистам широкого профиля – специалистам по лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, этнолингвистике, гендерологии и прагмалингвистике.

Аннотация: Монография представляет собой научный труд коллектива авторов, посвящѐнный вопросам развития языка. На базе материала бесписьменных языков и типологических данных других языков, сохранивших наибольшее количество архаичных черт, а также с помощью реконструкций индоевропейских и, более широко – ностратических языков, показывается диахронно-типологический путь становления категории отрицания и определѐнности/неопределѐнности. Рассматриваются теоретические предпосылки диахронно-типологического исследования категории одушевлѐнности/неодушевлѐнности. Исследуются происхождение и эволюция категории падежа в языке в целом. Рассматривается категория принадлежности в финно-угорских и самодийских языках. Предлагается новая этимологическая интерпретация имени Посейдон. Поднимается вопрос о методе реконструкции диахронических универсалий. Книга адресована языковедам, аспирантам и студентам филологических факультетов и всем, кто интересуется вопросами происхождения языка и языковых явлений, сравнительно-исторической и диахронно-типологической лингвистикой.

Аннотация: В книге собраны опубликованные в разные годы статьи автора по африканскому языкознанию, которые являются уточнением и развитием идей, изложенных в монографиях "Эволюция грамматического строя в языках банту. Ленинград, 1987" и "У истоков языка и мышления. Генезис африканских языков. Санкт-Петербург, 1996". Приводятся архивные материалы, отражающие положение дел в советской африканистике второй половины XX в.Утверждено к печати Институтом лингвистических исследований РАН.

Аннотация: В книге предпринята попытка построения логически непротиворечивой лингвистической теории. Рассматривая исходные лингвистические объекты – слово, предложение, синтаксическую связь, автор указывает на два возможных подхода в их изучении: синтетический и аналитический. При синтетическом подхода эти объекты выступают как неделимые, при аналитическом они рассматриваются как знаки, расщепляемые на форму и их значение. Автор подчеркивает, что оба подхода логически равноправны, но построение единой теории возможно лишь, в рамках одного из них.В работе рассматриваются, в частности, такие «вечные» проблемы лингвистики, как управление, части речи, члены предложения. Дав критический анализ основных работ, в которых исследуются эти проблемы, автор строит теорию частей речи и членов предложения с позиций аналитической лингвистики, т. е. на основании общесемиологического подхода.

Аннотация: Монография представляет собой научный труд коллектива авторов, посвященный проблемам концептуализации действительности и моделирования картины мира на примере концептов «иностранец», «мотивировка», «время», «пространство» и др. на материале русского и английского языков. В монографии также содержится раздел, посвященный диахроническому исследованию грамматических и лексических явлений языка как отражения картины мира представителями древних языков; предпринята попытка их освещения с применением новых методов языкового описания, разработанных различными направлениями синхронной лингвистики и языковой типологии. Книга адресована преподавателям, аспирантам и студентам филологических факультетов, а также всем, кто интересуется проблемами концептологии, теории языка, сравнительного языкознания (диахронической лингвистики), лингвокультурологии, лингвострановедения и межкультурной коммуникации.