Аннотация: Рассмотрены вопросы становления и эволюции науки, психологии познания, а также способы передачи знаний и образование как фундаментальная категория науки. Обсуждаются взаимоотношения науки и философии, науки и религии, науки и искусства, науки и квазинауки. Особое внимание уделено проблемам взаимоотношения науки и производства, негативным последствиям научно-технического прогресса. Изложены и проанализированы современные методы получения научных знаний (технологии математического моделирования и искусственного интеллекта, включая обучение их практическому применению в различных областях человеческой деятельности).Книга предназначена для студентов-магистрантов всех специальностей, а также для читателей, интересующихся наукой, ее проблемами и современными методами получения научных знаний.

Аннотация: Современное состояние уровня информационных и коммуникационных технологий, в том числе опосредованных Интернетом, обусловливает потребность в развитии компетенций, позволяющих профессионально проводить информационный поиск, мониторинг актуальной информации, анализ научной информации. Настоящее пособие очерчивает горизонт информационной среды современной науки, обращаясь к наиболее видным, популярным и крупным инструментам: базам данных научной информации и исследовательским платформам. Пособие предназначено для начинающих исследователей, аспирантов, обучающихся по профилю «Прикладная и математическая лингвистика» направления подготовки «Языкознание и литературоведение».

Аннотация: Данное учебное пособие рассматривает некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с нарастающим кризисом классической рациональности. Пособие написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки, которые автор читал в течение ряда лет. Для бакалавров, магистров и аспирантов гуманитарных дисциплин.

Аннотация: Учебное пособие содержит разделы, в которых раскрывается сущность инновационного процесса в науке и профессиональном образовании, виды инновационных технологий и основы организации инновационного педагогического процесса в современных условиях.Учебное пособие может быть использовано в подготовке бакалавров и магистров профессионального образования.

Аннотация: Представлены основные требования к содержанию и оформлению магистерской диссертации, автореферата, отзыва научного руководителя, рецензии, описаны процедура защиты диссертации, изложены критерии ее оценки.Для магистрантов направления подготовки 39.04.02 «Социальная работа» (магистерская программа «Система социальной защиты населения: аналитика, управление и развитие»).

Аннотация: Рассмотрены современные представления о науковедении и организации научного труда, предложены основы методологии науки в машиностроительных производствах. Показана история машиностроительной науки, даны сведения о выдающихся отечественных и зарубежных учёных и научных школах. Предложен обзор методов оценки наиболее перспективных с точки зрения науки областей современного машиностроения. Для магистрантов направлений подготовки «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Стандартизация и метрология» и «Управление качеством».

Аннотация: Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации магистр, содержат задания практического характера репродуктивного, продуктивного и творческого уровня, методические рекомендации по их выполнению. Предназначен для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.

Аннотация: В пособии (практикуме) рассматриваются основы применения в научных исследованиях технологии объектно-ориентированного программирования. На практических занятиях осваиваются: современная объектно-ориентированная технология программирования, позволяющая повысить эффективность научных исследований магистрантов; визуальная среда программирования; основные конструкции языка программирования; базовые элементы управления для проектирования интерфейса; способы ввода и вывода данных, методика отладки и тестирования программ. Каждая тема практикума содержит краткий теоретический материал, разбор примеров, задания для самостоятельного выполнения. Предназначено для магистрантов магистерской программы «Защита в чрезвычайных ситуациях», обучающихся по направлению 20.04.01 Техносферная безопасность и рекомендуется для изучения дисциплины «Объектно-ориентированное программирование в научных исследованиях».

Аннотация: Методические рекомендации по выполнению курсовой работы разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Учет и анализ». В методических рекомендациях представлено задание по выполнению курсовой работы и даны методические указания по её выполнению.Методические рекомендации предназначены для обучающихся по направлению подготовки 26.03.01 «Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства» очной и заочной формы обучения.

Аннотация: Учебно-методическое пособие включает необходимую информацию для квалифицированной деятельности студента по подготовке магистерской диссертации.Оно поможет студенту методически грамотно организовать свою деятельность по выбору темы, ее разработке, оформлению, подготовке к защите и собственно защите. Пособие окажет помощь студентам-выпускникам направления магистерской подготовки, их научным руководителям в обеспечении руководства ходом разработки и обеспечении качества выпускных квалификационных работ в виде магистерской диссертации.Учебно-методическое пособие обсуждено и одобрено на заседании кафедры социальной и семейной педагогики (Протокол № 10 от 30 июля 2017 г.)

Аннотация: Учебное пособие (практикум) представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Методы исследований в социальной работе», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки – 39.03.02 «Социальная работа». Учебное пособие содержит практические занятия, вопросы и задания для формирования и контроля владения компетенциями. Практические занятия ориентируют студентов на всестороннее и системное изучение основных методов исследования социальных процессов. Пособие рекомендовано студентам, обучающимся по направлению – 39.03.02 «Социальная работа».

Аннотация: В настоящей книге в концентрированной, удобной для восприятия форме приводятся наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки и защиты письменных работ. Читатели познакомятся с подробным описанием типовой технологии подготовки письменных работ, с их развернутой классификацией, отражающей характерные особенности рефератов, докладов, практических, контрольных, курсовых и дипломных работ, а также письменного бакалавриата и диссертаций: магистерской, кандидатской и докторской. Заключительная глава книги посвящена рассмотрению вопросов подготовки письменных работ к защите.Книга содержит в себе ценные практические рекомендации по компиляции и окончательной обработке текста, а также по оформлению содержания письменных работ в целом. Все главы книги снабжены наглядными текстовыми примерами и образцами оформления, существенно облегчающими уяснение излагаемого материала.Пособие выгодно отличается от прочих подобных изданий ярко выраженной практической направленностью в сочетании с широтой освещаемого материала и в этом смысле не имеет себе аналогов. Книга рассчитана на широкий круг читателей — как искушенных в деле подготовки письменных работ, так и не имеющих подобного опыта.

Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено для студентов-магистров, аспирантов, соискателей всех специальностей и форм обучения. В учебном пособии представлены основы научного знания; средства, методы и этапы научного исследования; статистическая обработка экспериментальных исследований; элементы дисперсионного анализа. Изложение теоретического материала сопровождается рассмотрением примеров и задач.

Аннотация: Назначением пособия является формирование общесистемных знаний в области методов и инструментария сетевого трансфера технологий применительно к высокотехнологичным процессам и производствам. Пособие обобщает накопленный на настоящий момент опыт коммерциализации технологий (исследований и разработок), т. е. проведения деятельности, направленной на создание дохода от использования результатов научных исследований, научных компетенций в сфере технологий.Учитывая, что принципы, методология и инструментарий трансфера технологий не связаны с конкретной прикладной областью науки, техники и технологии, то данный курс является междисциплинарным и может быть использован для повышения квалификации специалистов и обучения студентов и аспирантов различных образовательных направлений и специальностей.