Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены вопросы мотивации как один из компонентов занятий физической культурой и спортом, структура и принципы их организации, особенности контроля за состоянием своего здоровья, самостоятельного выполнения упражнений по различным видам спорта (баскетбол, волейбол, фитнес, оздоровительные ходьба, бег). Приведены комплексы общеразвивающих упражнений, тренировок разной степени интенсивности.Для студентов всех направлений подготовки вуза.

Аннотация: Излагаются основные положения теории и методики физической культуры и спорта в непрофессиональном вузе согласно базовой части учебных планов. Особое внимание уделяется вопросам включения в образовательный процесс учащихся с ограниченными возможностями здоровья.Для студентов всех специальностей, направлений, профилей высшего образования, магистрантов, преподавателей физической культуры в высших учебных заведениях.

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО для обучающихся по всем направлениям бакалавриата и специалитета ФБО. Предназначено для изучения теоретического курса по дисциплине «Физическая культура» блока 1 модуля «Физическая культура и спорт».

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО для обучающихся по всем направлениям бакалавриата и специалитета. Предназначено для изучения студентами теоретических знаний по темам рабочей программы «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов» и «Социально-биологические основы физической культуры» дисциплины «Физическая культура».

Аннотация: Представлены материалы для углубленного изучения студентами дисциплин «Физическая культура и спорт», «Элективные курсы по физической культуре и спорту», а также тесты соответствующей тематики. Предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки, изучающих дисциплину «Физическая культура и спорт». Подготовлено на кафедре физического воспитания и спорта.

Аннотация: В методических рекомендациях представлены способы применения различных вариантов психолого-педагогического тренинга на занятиях по физической культуре в вузе.Методики включают целевой компонент, общий алгоритм решения поставленных задач, подбор физических упражнений и схемы психологического анализа, которые направлены на снятие физического напряжения и утомления студентов, формирования у них положительных эмоций и повышения интереса к занятиям по физической культуре и спорту.Тематическое планирование по данной программе включает в себя основные разделы: «Синхронность действий», «Распределение ролей», «Конкуренция. Конфликт», «Доверие», «Взаимодействие», «Три мяча», «Шахматы».Учебно-методические рекомендации предназначены для профессорско-преподавательского состава кафедры физического воспитания МГАВТ.