Аннотация: В монографии рассматриваются спорные вопросы совмещения обучения в вузе и спорта среди студенческой молодежи. Представлены теоретико-методологические подходы к пониманию сущности обучения и спорта как видов деятельности. Проведен анализ исследования факторов эффективного совмещения студентами обучения и спорта.Монография предназначена для широкого круга специалистов, занимающихся изучением схожих социальных проблем, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов высших учебных заведений.

Аннотация: В монографии в четкой структурированной форме изложены вопросы теоретико-методологического обоснования факторов социального участия студенческой молодежи в волонтерской деятельности. Предлагается полевое исследование и рекомендации по их формированию.Рекомендуется к использованию преподавателям, бакалаврам и магистрам при изучении курсов социально-экономических, социологических и психолого-педагогических наук.

Аннотация: Рассматривается процесс формирования ценностного отношения к здоровью у студенческой молодежи на примере ФГБОУ ВО «КНИТУ». Разработана и обоснована модель социально-педагогического обеспечения формирования ценностного отношения к здоровью современных студентов.Предназначена для преподавателей, студентов вузов, ссузов, образовательных учреждений, а также специалистов, работающих в сфере молодежной политики.Подготовлена на кафедре обучения на двуязычной основе.

Аннотация: В монографии рассматриваются различные проявления экономического поведения — от отношения к деньгам до рискованных финансовых решений. Данный феномен исследуется в междисциплинарном ключе, однако особый акцент делается на анализ его обусловленности социальными факторами, имеющими как формальный (демографический), так и психологический (личностный) характер. Теоретический обзор дополняется результатами эмпирических исследований.Для специалистов в области экономики и социальной психологии и для всех, кто интересуется способами объяснения и прогнозирования экономического поведения.

Аннотация: Рассматриваются концептуальные подходы к выявлению и поддержке талантливой молодежи, анализируются тенденции в государственной политике в сфере поддержки талантов за рубежом и в России. На основании экспертных оценок выделены проблемы воспроизводства и проектирования человеческого капитала в Казани, среди которых особо выделяется отношение к талантам и гуманитарным ресурсам человека в качестве важнейших преимуществ и ресурсов в глобальной конкуренции в открытом мире. Эффективность поддержки талантливой молодежи проверяется мониторинговыми исследованиями с учетом общественного мнения всех целевых групп, которые являются как объектом, так и субъектом господдержки.Предназначена для студентов, аспирантов, научно-педагогических работников и всех, кто получает социологические знания и навыки.Подготовлена на кафедре инновационного предпринимательства, права и финансового менеджмента.

Аннотация: Монография представляет собой междисциплинарное исследование, направленное на разработку и верификацию системной модели изучения информационно-психологической устойчивости личности к социокультурным угрозам в условиях цифровой трансформации общества, основывающейся на выявлении и теоретико-эмпирическом анализе социально-психологических механизмов и факторов формирования и развития данного личностного конструкта. Представлены технологии и методы психолого-педагогического сопровождения молодежи.Для психологов и педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование». Книга может быть полезна специалистам в отраслях массовой коммуникации, социологии и культурологии.

Аннотация: Современный мир в условиях растущей автоматизации и роботизации превращается в «мир без работы». Пролетариат уступает место прекариату, а для обеспечения потребления реализуется концепция безусловного базового дохода. Формирующееся «рентное общество» по соотношению трудовой и досуговой деятельности напоминает доаграрный социум охотников и собирателей, чьим главным занятием был не труд, а разнообразные формы общения. Разворачивающийся процесс объединения труда делает цифровую экономику аналогом архаической: в обеих практики хранения, накопления и наследования минимизированы в силу высокой мобильности населения. Но речь не только об экономике: общество, личность, мышление сегодня претерпевают изменения, приводящие их в состояние, аналогичное существовавшему до неолитической революции. Наметившиеся тренды ретрайбализации, реномадизации и ремифологизации заставляют задуматься о нынешнем направлении социального развития: не станет ли то, что придет после «конца истории», подобием того, что было до ее начала?Для социологов, культурологов, историков, философов.

Аннотация: Проанализированы исторические, социально-экономические, правовые и иные аспекты общественного и государственного устройства, оказывающие влияние на зарождение и развитие феномена экстремизма в молодежной среде. Приведены отдельные примеры и особенности данного явления, а также описаны возможные пути и стратегии борьбы в различных временных перспеетивах.Рассмотрены теоретические и практические аспекты исследования феномена молодежного экстремизма в России, а также сформированные и апробированные к настоящему времени методики борьбы с проявлениями экстремизма, применяемые общественными организациями Чеченской Республики.Для широкого круга читателей - исследователей, интересующихся проблемами экстремизма в молодежной среде, студентов и магистрантов, а также специалистов различных направлений, занятых в сфере борьбы и профилактики экстремизма в молодежной среде.

Аннотация: Развитие человека и общества во взаимосвязи, социальная ответственность личности за социальные группы, зрелость личности по отношению к развитию общества, просоциальное поведение – актуальные и острые вопросы в настоящее время. В монографии представлены результаты исследования социальной толерантности в молодежной среде. Рассмотрены социально-психологические подходы к проблеме толерантности, социально-психологические факторы формирования толерантности современной молодежи.Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы при чтении курсов «Социальная психология», «Экономическая психология», «Этническая психология».

Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические основы формирования имиджа посредством социально-психологических механизмов. Очевидной проблемой в процессе формирования имиджа является отсутствие реальных методик его создания. Методологическую основу составила имплицитная теория, базирующаяся на научных концепциях социальной психологии. В монографии описан генезис исследования имиджа в проблемном поле социальной психологии. Осуществлен анализ содержательных элементов понятия «имидж» как категории социальной психологии. Приведены определения и классификация социально-психологических механизмов. Описаны механизмы формирования имиджа на примере имиджа организации и персонального имиджа политического лидера в процессе избирательной кампании.Монография представляет интерес для специалистов, занимающихся изучением имиджа, социально-психологических механизмов, студентов, преподавателей ВУЗов.

Аннотация: В монографии представлены результаты социологического исследования, проведенного среди молодежи Липецкой области весной 2021 года с целью выявить знание основных событий Великой Отечественной войны, отношение к историческим местам памяти, восприятие немецкого государства и народа.Издание адресовано ученым – социологам, историкам, культурологам, преподавателям и студентам, занимающимся проблематикой современной истории российско-германских отношений и молодежной политикой.

Аннотация: Автор книги в систематизированном виде излагает существующие позитивные знания об основных ценностях и о цинизме. Особый акцент сделан на психологических аспектах аксиологии, поскольку они в наименьшей степени разработаны в современной науке. Выдвигается много новых идей, проблем и гипотез. Книга предназначена для психологов, философов, идеологов и широкого круга читателей, которые интересуются современными проблемами психологии и философии.

Аннотация: В монографии рассматриваются результаты мониторинга Российского общества социологов (РОС) «Российское студенчество о Великой Отечественной войне» (2005–2010–2015–2020 гг.). В разделе I изучаются теоретико-методологические основы исследования, обобщаются результаты его четырех этапов, выявлены особенности опроса в режиме онлайн. В разделе II исследуется влияние профессиональных, возрастных, гендерных и территориальных особенностей студенчества на его патриотические установки и представления. Раздел III посвящен анализу актуальных проблем исторической памяти студенчества (участие в волонтерском движении и акции «Бессмертный полк», миграционные и конфессиональные установки, отношение к памятникам и реликвиям, культурному «эху войны», проблемы деформации и мифологизации исторического сознания молодежи). В раздел IV включено обобщение оценок и представлений участников онлайн-опроса, не являющихся студентами вузов (старшеклассники, студенты ссузов, воспитатели детсадов).Монография адресована интересующимся данной проблематикой, организаторам патриотического воспитания молодежи, преподавателям и студентам вузов, всем, кому дорога память о Великой Победе.

Аннотация: Монография подготовлена Центром молодежных исследований НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург по результатам коллективного проекта «Созидательные поля межэтнического взаимодействия и молодежные культурные сцены российских городов» (2015–2017 гг.). Исследование проводилось среди молодежи четырех городов (Казани, Махачкалы, Санкт-Петербурга и Ульяновска) с использованием целого комплекса методов: опрос студентов, глубинные интервью, фокус-группы, кейсовые исследования молодежных сообществ (веганов, dark-сцены, рэперов, поисковиков, волонтеров, женских гламурных сообществ, воркаут-групп, поклонников аниме).Для анализа переплетения субкультурных, солидарных, сценовых норм и правил с гендерными, этническими и религиозными режимами, значимыми для той или иной группы, авторы вводят категорию «молодежных культурных сцен».Книга будет интересна всем, кто стремится понять современное молодежное культурное разнообразие в разных регионах России.

Аннотация: Молодёжь выступает наиболее активной и заметной социально-возрастной группой. В будущем неизбежно именно на неё ляжет груз решений за родную страну, окружающий мир, дальнейший путь культурно-исторического процесса.У каждого нового поколения свои всё более сложные Вызовы, что предполагает и столь же непростые Ответы. От принятия решений будущими поколениями зависит выживание самого Человека и всей Планеты. Во многом правильное решение зависит от верного выбора между экстремистскими и экстремально-творческими тенденциями развития, от адекватного мировоззрения, которое должно находиться в процессе оптимизации.Книга предназначена как для специалистов в области молодёжной социологии и политики, представителей различных сфер социогуманитарного знания, так и для широкого круга читателей, всех, кто интересуется проблемами человека и общества.

Аннотация: В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с цифровизацией: управление человеческими ресурсами в цифровой экономике, факторы восприятия населением цифровой экономики, процессы трансформации социально-трудовых отношений в связи с виртуализацией рынка труда, профессиональной адаптации личности в условиях цифровизации и др.Монография предназначена для руководителей кадровых подразделений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Психология управления», «Психология труда», «Организационная психология», «Управление персоналом» и др.

Аннотация: В монографии представлены результаты исследования по проблемам формирования и развития человеческого капитала молодежи в контексте финансового обеспечения государственной молодежной политики в современных социально-экономических условиях. Рассмотрены постулаты теории человеческого капитала в ее развитии, отображены особенности формирования человеческого капитала молодежи. Проанализированы организационно-управленческие и финансовые основы государственной и муниципальной молодежной политики. Выделены приоритетные направления государственной поддержки для развития человеческого капитала молодого поколения (молодежное предпринимательство, социальная защита и др.). Определена роль государства в финансовом обеспечении отраслей социальной сферы (образование, культура и искусство, здравоохранение, физкультура и спорт) как условие повышения качества человеческого капитала молодежи. Монография предназначена для экономистов, социологов и других специалистов, интересующихся проблемами человеческого капитала. Ключевые слова: человеческий капитал, молодежь, молодежная политика, финансы, бюджет, расходы бюджета, программно-целевое бюджетирование, проектное управление, государственно-частное партнерство, молодежное предпринимательство, социально-культурная сфера

Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы пола на генетическом, гормональном, соматическом и психологическом уровнях. Проведен сравнительный анализ морфофункциональных характеристик женщин-спортсменок с позиции полового диморфизма и обоснованы причины маскулинизации спортсменок. Особое место отводится выявлению генетических маркеров спортивной одаренности.Монография предназначена для широкого круга специалистов в области физической культуры и спорта.

Аннотация: Книга включает три статьи одного из самых знаменитых и самобытных интерпретаторов лакановских идей применительно к современной культуре, Славоя Жижека, некоторые книги которого уже известны российскому читателю – «Возвышенный объект идеологии», «Хрупкий абсолют», «Добро пожаловать в пустыню реального», «13 опытов о Ленине».Три статьи данной «тетради» объединены не только лакановской методологией, но и предметом рассмотрения – глобализацией, универсализацией, кибернетизацией, природой этнических конфликтов. Эти темы поворачивают книгу лицом к широкому кругу читателей.

Аннотация: В коллективной монографии представлено концептуальное историко-педагогическое осмысление проблем волонтерства, рассмотрены социологические аспекты становления волонтерского движения; тенденции развития волонтерского движения в России и за рубежом; ключевые проблемы и аспекты государственного управления волонтерским движением; психолого-педагогические вопросы развития социальных компетенций и воспитательной миссии волонтерства в современных условиях, мотивации выбора добровольческой деятельности, целевые аспекты предпочтений волонтеров, их проблемы и особенности международного опыта в этой сфере общественной деятельности.В коллективной монографии анализируются результаты теоретических и практических исследований в области молодежного волонтерского движения, возможности развития социальных компетенций и таких личностных характеристик, как навыки фа-силитаторской деятельности, пейсинг, эмпатия и толерантность; проектные, коммуникативные, интеллектуальные и интерактивные ресурсы эффективного формирования волонтера. Важную часть монографии представляет описание отечественного и зарубежного опыта волонтерской деятельности, а также социальные волонтерские предпринимательские проекты, проекты pro bono. В коллективной монографии обобщен практический опыт авторов по воспитанию студентов в условиях волонтерской деятельности.Книга предназначена для учителей, преподавателей вузов и обучающихся в образовательных учреждениях, а также ученых и магистрантов, аспирантов, кураторов, руководителей волонтерских организаций и всех заинтересованных лиц.